汉南汉北满平田，三月黄花也可怜。
惟有书生知此味，可无诗句到渠边。
油灯夜读书千卷，齑臼晨供饮十年。
今日相看总流落，洛阳樱笋正争先。
项安世（一一二九～一二○八）（生年据本集卷四《内子生日（戊申）》“居士新年六秩来”推定），字平甫，号平庵，其先括苍（今浙江丽水）人，后家江陵（今属湖北）。孝宗淳熙二年（一一七五）进士，调绍兴府教授。光宗绍熙四年（一一九三）除秘书省正字，五年，爲校书郎兼实录院检讨官（《南宋馆阁续录》卷九）。宁宗庆元元年（一一九五）出通判池州（同上书卷八），移通判重庆府。入庆元党籍，还江陵家居。开禧二年（一二○六）起知鄂州（《宋会要辑稿》职官七七之二二），迁户部员外郎、湖广总领。三年权安抚使（同上书职官七四之二五），以事免。起爲湖南转运判官，未上，用臺章夺职而罢。嘉定元年卒。有《易玩辞》、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。《宋史》卷三九七有传。 项安世诗，以《宛委别藏》本《平庵悔稿》十二卷爲底本。校以清吴长元钞本（简称吴钞本，藏北京图书馆）。新辑集外诗编爲第十三卷。
《自过汉花菜花弥望不绝士人以其子为油》是宋代诗人项安世的作品。这首诗描绘了春天汉南和汉北的广阔平原，满地绽放着黄色的花朵，然而只有书生才能真正领略到其中的美妙之处，却无法用诗句来表达这种感受。诗人在夜晚点起油灯，读了千卷书，十年如一日地供奉饮食。然而现在，他的境遇却落得流离失所，而洛阳的樱花和竹笋却在争相开放。
这首诗通过对自然景观的描绘，展现了春天的美丽和花朵的繁茂。黄花的景象令人怜惜，唯有那些具备文人气质的书生才能真正体会到其中的韵味。诗人通过描述自己晚上读书的情景，表达了对学问的追求和对精神养料的需求。然而，尽管他在学问和修养上勤奋不懈，如今却身处困境，与洛阳的樱花和竹笋相比，他显得不再抢眼。
这首诗中融入了自然景观、人文情感和生活哲思。诗人通过对黄花的描绘，表现了对春天美景的赞美和对生活的感慨。他通过书生的形象，传达了对知识和修养的追求，以及对诗歌表达能力的无奈。整首诗情感真挚，意境深远，展现了诗人对人生境遇的思考和对自然美的赞叹，具有一定的思想内涵和文化价值。
绝壁耸万仞，长波射千里。盘薄荆之门，滔滔南国纪。楚都昔全盛，高丘烜望祀。秦兵一旦侵，夷陵火潜起。四维不复设，关塞良难恃。洞庭且忽焉，孟门终已矣。自古天地辟，流为峡中水。行旅相赠言，风涛无极已。及余践斯地，瑰奇信为美。江山若有灵，千载伸知己。
棐几砚涵鸲鹆眼，古奁香斮鹧鸪斑。绝知造物殷懃意，成就衰翁到死闲。
姑孰上人溪上居，碧松摇雨晚凉初。谁将六角竹枝扇，来问羲之觅草书。
顾步方塘上，西郊日渐曛。归心临远渡，晚色在间云。垅势蜂腰接，谿流燕尾分。田歌知有意，丰美谢明君。
春寂寂。节物又催寒食。楼上卷帘双燕入。断魂愁似织。门外雨余风急。满地落英湿。好梦惊回无处觅。天涯芳草碧。
流水漂花，记同寻阆苑，曾宴桃源。痛饮狂歌，金盏倒垂莲。未省负、佳时良夜，烂游风月三年。别后空抱瑶琴，谁听朱弦。风流少年儒将，有威名震虏，谈笑安边。寄我新诗，何事赋归田。想歌酒、情怀如旧，后房应也依然。此外莫问升沈，且斗樽前。