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《种荔枝》

红颗珍珠诚可爱,白须太守亦何痴。
十年结子知谁在,自向庭中种荔枝。

作者介绍

白居易,字乐天,下邽人。贞元中,擢进士第,补校书郎。元和初,对制策,入等,调盩厔尉、集贤校理,寻召为翰林学士、左拾遗,拜贊善大夫。以言事贬江州司马,徙忠州刺史。穆宗初,徵为主客郎中、知制诰,復乞外,歷杭、苏二州刺史。文宗立,以祕书监召,迁刑部侍郎。俄移病,除太子宾客分司东都,拜河南尹。开成初,起为同州刺史,不拜,改太子少傅。会昌初,以刑部尚书致仕。卒赠尚书右僕射,谥曰文。自号醉吟先生,亦称香山居士。与同年元稹酬咏,号元白;与刘禹锡酬咏,号刘白。《长庆集》诗二十卷,后集诗十七卷,别集补遗二卷,今编诗三十九卷。

作品评述

《种荔枝》是唐代诗人白居易创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
红颗珍珠诚可爱,
白须太守亦何痴。
十年结子知谁在,
自向庭中种荔枝。

诗意:
这首诗词描述了一位白须的太守在自家庭院中种植荔枝的情景。诗人以荔枝比喻珍珠,形容荔枝果实的红色宛如珍珠一般可爱。然而,诗人认为太守种植荔枝的热情也是愚蠢的,因为他花了十年时间才见到果实,却不知道在他离开时将会是谁享受到这些荔枝。诗人通过描写这一具体场景,抒发了对光阴流逝和无常性的感慨,以及对人们追求过程中可能面临的无谓努力的思考。

赏析:
这首诗词以简洁明了的语言表达了诗人的情感和思考。通过对荔枝的比喻,诗人传达了对美好事物的赞美和对自然的热爱。荔枝作为一种香甜可口的水果,被形容为红颗珍珠,显示了其美丽和珍贵的特质。然而,诗人并不仅仅停留在对荔枝的赞美上,他通过描述太守种植荔枝的长时间和辛劳,表达了对人们追求的思考。太守虽然用心种植荔枝,但他的努力却没有达到预期的结果,因为他不知道自己离开后谁将享受到这些荔枝。这种情景呼应了人生的无常和努力可能面临的不确定性,勾起了读者对于时间流逝和个人努力价值的思考。

整首诗词以平易近人的语言表达了诗人对人生和追求的思考,展现了对美好事物的赞美和对人生的深刻思考。通过描绘具体的场景和情感的交融,诗人成功地传达了对时间、努力和生命无常性的思考,引发读者对于人生意义和价值的思考。

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