举世多植梨，而我学种栀。
颜色固不别，良苦诚异宜。
团团绿阶侧，岂畏秋风吹。
同心谁可赠，为咏昔人诗。
本卷作于皇祐五年（一○五三），是年秋作者丧母，解监永济仓官，扶榇归宣城守制。《宛陵文集》自《和吴沖卿元会》始，原编卷一七；自《依韵和原甫省中松石画壁》始，原编卷一八；自《韩子华遗冰》始，原编卷三九；自《宁陵阻风雨寄都下亲旧》始，原编卷四○。
《植栀子树二窠十一本於松侧》是宋代梅尧臣创作的一首诗词。以下是我为您提供的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
举世多植梨，而我学种栀。
颜色固不别，良苦诚异宜。
团团绿阶侧，岂畏秋风吹。
同心谁可赠，为咏昔人诗。
诗意：
这首诗词描述了作者梅尧臣种植栀子树的情景和感受。在世人普遍种植梨树的时候，作者却选择了种植栀子树。虽然栀子的颜色与梨不同，但作者认为各有各的美好，虽然有些苦涩，但却是独特而宜人的。栀子树在绿色的阶梯旁团团生长，即使秋风吹拂，也不畏惧。作者希望能与志同道合的人一同陈述心声，用诗歌来歌颂过去的人和事。
赏析：
这首诗词以简洁的语言表达了作者的情感和态度。作者通过选择种植栀子树而非梨树，展示了自己的独立思考和个性。他认为栀子树虽然与梨树不同，但同样值得欣赏和珍惜。这种选择也体现了作者对于独特之美的追求。
诗中的“颜色固不别，良苦诚异宜”表达了作者对栀子树的特点的认可。栀子的颜色与梨不同，但作者认为各有各的美好之处。他认为栀子的绿色与周围的阶梯形成了和谐的画面，即使秋风吹拂，也能坚守自己的位置。
最后两句“同心谁可赠，为咏昔人诗”，表达了作者希望与志同道合的人一同分享自己的心声，并用诗歌来歌颂过去的人和事。这也体现了作者对传统文化的尊重和对传统诗词的传承。
总的来说，这首诗词展现了作者独立思考和追求独特之美的个性，同时表达了对传统文化的敬重和传统诗词的传承。通过与梨树的对比，诗中呈现了栀子树的独特魅力和坚韧品质。这首诗词简洁明了，意境清新，给人以启迪和思考。
解。少间，月出云静，瞻天容如鉴。上喜，以诗句书扇，卧谨以临江仙歌之连夜阴云开晓景，中秋胜事偏饶。十分晴莹碧天高。台升吴岫顶，乐振海门潮。桂影一庭香渐远，四并都向今朝。宸欢得句付风骚。围棋消白日，赏月度清宵。
我爱□君，结屋并山，友松竹梅。有倦游孤剑，暂悬素壁，醉吟行履，时印苍苔。得失不惊，知恬交养，浩浩胸中何壮哉。须知道，似骅骝万里，道路方开。相期湖上舒怀。莫放过花枝与酒杯。况上天已办，河东新赋，圜桥乐得，海内英才。矍铄溪翁，据鞍一笑，画饼功名赋傥来。长堤上，
家家山色对春湖，日日春风听鹧鸪。门前杨柳藏鱼市，屋上梅花当地租。
春事到清明，过了三之二。秾李夭桃委路尘，太半成泥滓。只有海棠花，恰似杨妃醉。折向铜壶把烛看，且莫教渠睡。
晚步上阳堤，手携筇竹枝。静随芳草去，闲逐野云归。月出松梢处，风来苹末时。林间此光景，能有几人知。
绣筤含风下玉除，宫商挟奏斐然殊。福祥周室流为火，恩泽尧樽散在衢。伏枕但能知广乐，挥毫何以报明珠。愿留巾箧归田日，追咏公欢每自娱。