渺然一棹去何之,满目新诗与旧诗。
细读赠章多好语,顾怜追和却无奇。
赵蕃(一一四三~一二二九),字昌父,号章泉,原籍郑州,南渡后侨居信州玉山(今属江西)。早岁从刘清之学,以曾祖旸致仕恩补州文学,调浮梁尉、连江主簿,皆不赴。爲太和主簿,调辰州司理参军,因与知州争狱罢。时清之知衡州,求爲监安仁赡军酒库以卒业,至衡而清之罢,遂从之归。后奉祠家居三十三年。年五十犹问学于朱熹。理宗绍定二年,以直秘阁致仕,同年卒,年八十七。謚文节。蕃诗宗黄庭坚,与韩淲(涧泉)有二泉先生之称。着作已佚,清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《干道稿》二卷、《淳熙稿》二十卷、《章泉稿》五卷(其中诗四卷)。事见《漫塘文集》卷三二,《章泉赵先生墓表》,《宋史》卷四四五有传。 赵蕃诗,以影印文渊阁《四库全书》本爲底本,参校清武英殿聚珍版(简称殿本)、《永乐大典》残本等。新辑集外诗编爲第二十七卷。
《郑仲理送行六首》是宋代赵蕃的诗作。这首诗以描绘离别场景为主题,通过细腻的描写和抒发情感表达了作者对离别之情的感慨和思考。
诗意:
诗人郑仲理即将离去,作者心生感慨,不禁思考离别的意义和寓意。船只渺小地驶离,作者不知它将驶向何方,眼前充满了新的诗篇和旧的诗篇。作者仔细阅读这些赠诗,发现其中好的语句层出不穷,但对于追和的诗作,却没有什么特别之处。
赏析:
这首诗运用了细腻的描写和对离别的思考,表达了作者对离别的感慨和对行程未知的迷茫。"渺然一棹去何之"这句话以船只的形象表达了离别的渺小和不可逆转的情感。"满目新诗与旧诗"则描述了眼前充满了新旧诗篇,可能指的是作者在离别前所收到或阅读到的赠诗。在这些赠诗中,作者注意到了其中的佳句和美言,表现出对优秀诗句的欣赏和赞赏。然而,对于追和的诗作,作者却感到其中缺乏独特之处,或许是作者对创作的期待和对他人作品的评判标准不同。
整首诗流露出一种离别之情的复杂与思索。作者通过描述离别场景和对赠诗的阅读,表达了对离别的无奈和对诗词创作的独特追求。这首诗以深沉的情感和细腻的描写,展现了宋代诗人对离别和文学创作的独特见解和体验。
菁江十里路逶迟,两岸平畴接翠微。赢得闲中乘画舫,随潮西上趁潮归。
梦过漆园胡蝶入,月落松窗烟雾湿。晓凉却恐老儿寒,惊起薪床穿破褶。土壁萧条室如水,贷粟何人借甘旨。金莲驾象得得来,华灯一滴祥光开。彩晕收还香火寂,门外尘空镜天碧。桂树残花苍影沉,玉娥扫彻云中魄。
乞我百万金,封我异姓王。不如独悟时,大笑放清狂。
叩门真丈夫,一揖弃拘检。人物晋风流,班坐黄玉簟。
杰屋青灯夜不眠,诵君佳句喜跫然。别来已觉三秋远,书到难凭一雁传。浓淡西湖真在眼,钧枢东阁况蒐贤。徒劳屡起江乡兴,归钓槎头缩颈鳊。
老景人情一羽轻,绊身何用尚浮名。备尝世事灰心久,更问侬当作麽生。