少年莫笑我蹉跎，听我狂翁一曲歌。
入手荣名取虽少，关心稳事得还多。
老惭退马沾刍秣，高喜归鸿脱弋罗。
官给俸钱天与寿，些些贫病奈吾何。
白居易，字乐天，下邽人。贞元中，擢进士第，补校书郎。元和初，对制策，入等，调盩厔尉、集贤校理，寻召为翰林学士、左拾遗，拜贊善大夫。以言事贬江州司马，徙忠州刺史。穆宗初，徵为主客郎中、知制诰，復乞外，歷杭、苏二州刺史。文宗立，以祕书监召，迁刑部侍郎。俄移病，除太子宾客分司东都，拜河南尹。开成初，起为同州刺史，不拜，改太子少傅。会昌初，以刑部尚书致仕。卒赠尚书右僕射，谥曰文。自号醉吟先生，亦称香山居士。与同年元稹酬咏，号元白；与刘禹锡酬咏，号刘白。《长庆集》诗二十卷，后集诗十七卷，别集补遗二卷，今编诗三十九卷。
《赠诸少年》是唐代诗人白居易创作的一首诗词。以下是对该诗的中文译文、诗意和赏析：
少年莫笑我蹉跎，
听我狂翁一曲歌。
入手荣名取虽少，
关心稳事得还多。
年轻人啊，不要嘲笑我年华已逝，
请倾听我这狂翁的一曲歌吧。
虽然我得到的荣誉很少，
但我更关心的是稳定的生活。
老惭退马沾刍秣，
高喜归鸿脱弋罗。
官给俸钱天与寿，
些些贫病奈吾何。
我感到羞愧，像一匹被赶下马的驽马，
只能沾染着谷草的食物。
然而，我高兴地看到大雁飞回，
摆脱了弋罗（指猎人的捕鸟器具）的束缚。
官府给予的俸禄，只是换取了时间和寿命，
对于我这些贫穷和病痛，又能如何呢？
诗词的中心思想是表达作者对年轻人的劝告和自己的人生感慨。白居易在诗中劝告年轻人不要嘲笑他的颓废和失败，而是倾听他这位风狂的老人所唱的歌曲。他虽然在荣誉和名望方面取得的成就很少，但他更加关心的是稳定和平静的生活。诗中的比喻形象生动地表达了作者自己的心境，他感到羞愧和沮丧，但同时也感到高兴，因为他已经解脱了束缚，不再被追求名利所困扰。
这首诗词展示了白居易豁达、洒脱的人生态度，他并不以功名利禄为人生的唯一追求，而更注重内心的宁静和生活的平稳。通过与年轻人的对话，他向读者传达了一种超越功利的人生哲学，呼吁人们在追求成功和荣誉的过程中也要注重内心的平和和稳定。整首诗以简练的语言和形象鲜明的比喻，表达了作者对生活的独特见解和思考，具有一定的启示意义。
溪流暴雨涨江同，咫尺西邻信不通。衰朽怕看青镜里，笑谈犹近翠屏中。侍郎客到无苛礼，教授诗来有古风。五载皇皇无税驾，我途正似阮生穷。
去年看梅南溪北，月作主人梅作客。今年看梅荆溪西，玉为风骨雪为衣。腊前欲雪竟未雪，梅花不惯人间热。横枝憔悴涴晴埃，端令羞面不肯开。缟裙夜诉玉皇殿，乞得天花来作伴。三更滕六驾海神，先遣东风吹玉尘。梅仙晓沐银浦水，冰肤别放瑶林春。诗人莫作雪前看，雪後精神添一半。
紫袖当棚雪鬓凋，曾随广乐奏云韶。老来未忍耆婆舞，犹倚黄钟衮六么。
正是春光最盛时，桃花枝映李花枝。秋千日暮人归尽，只有春风弄彩旗。
觉海元澄，性天廓平。耳眼空更远，息气细而清。露寒斗湿，秋淡河横。丛林底去就，百草头光明。蛾眉之月兮三千刹海，羊角之风兮九万霄程。肚皮参饱，肝胆老成。挥斤容易甚，器受太难生。为你一斲鼻垩，从教四望人惊。
白璧黄金取意裁，极知变态自江梅。风流一样香仍好，共趁春前腊后开。