旗铃接迹向西驰，丹桂灵椿并一时。
竞说郎君能跨灶，顿令老子欲苔儿。
妙年不患锥无颖，前辈曾言木就规。
相国晏公元楚产，何须千里远求师。
刘克庄（一一八七～一二六九），初名灼，字潜夫，号后村，莆田（今属福建）人。宁宗嘉定二年（一二○九）以荫补将仕郎，初仕靖安主簿、真州录事。后游幕于江浙闽广等地。十二年监南岳庙。十七年知建阳县。以咏《落梅》诗得祸，闲废十年。理宗端平元年（一二三四）爲帅司参议官，二年除枢密院编修官，兼权侍右郎官，寻罢。淳祐六年（一二四六），以“文名久着，史学尤精”，赐同进士出身，除秘书少监，兼国史院编修官、实录院检讨官。七年出知漳州。八年迁福建提刑。景定三年（一二六二）权工部尚书、兼侍读，旋出知建宁府。五年因目疾以焕章阁学士致仕。度宗咸淳四年（一二六八）除龙图阁学士。五年卒，年八十三，謚文定。生前曾自编文集，林希逸作序，继有后、续、新三集。后由其季子山甫匯编爲《大全集》二百卷。事见宋林希逸《后村先生刘公行状》、洪天锡《后村先生墓志铭》。 刘克庄诗，一至十六卷以铁琴铜剑楼旧藏宋刻《后村居士集》爲底本，校以《四部丛刊》影印清赐砚斋《后村先生大全集》（简称砚本）、杨氏海源阁旧藏宋刻《后村居士集》（简称后印本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）；十七至四十八卷以赐砚斋本爲底本，校以清冯氏{艹/广/卢}经阁旧藏抄本（简称冯本）、清卢氏抱经楼旧藏抄本（简称卢本）、翁同书校清秦氏石研斋抄本（简称秦本，凡採用翁氏朱笔校字，简称翁校）、清张氏爱日精庐抄本（简称张本）。新辑集外诗另编一卷。
《赠钟主簿父子》是宋代刘克庄的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
旗铃接迹向西驰，
丹桂灵椿并一时。
竞说郎君能跨灶，
顿令老子欲苔儿。
妙年不患锥无颖，
前辈曾言木就规。
相国晏公元楚产，
何须千里远求师。
诗意：
这首诗词赠送给钟主簿父子，表达了对他们的赞美和敬意。诗人用一系列的意象和比喻，赞美了父子二人的才华和品德，同时也表达了对他们的敬佩和景仰之情。
赏析：
这首诗词以儒家思想为基础，通过对钟主簿父子的赞美，展示了作者对于道德品质和人才的崇尚。以下是对每个句子的详细解析：
1. "旗铃接迹向西驰"：旗铃指的是徽章，接迹指的是继承家族的事业。整句意味着父子二人在事业上不断向前发展，追求卓越。
2. "丹桂灵椿并一时"：丹桂和灵椿都是古代传统的美德象征，意味着父子二人的品德高尚，在同一时代受到赞誉。
3. "竞说郎君能跨灶"：跨灶指的是父子二人都有出色的才能，可以独当一面，不需要对方的帮助。
4. "顿令老子欲苔儿"：意味着父亲被儿子的才能所折服，对他的成就感到自豪。
5. "妙年不患锥无颖"：妙年指的是年轻时充满才华的时期，锥无颖表示没有锐利的才智。整句意味着父子二人在年轻时期就展现出了出众的才能，不用担心才智不足。
6. "前辈曾言木就规"：前辈曾经说过，木指的是树木，规指的是尺度和准则。这句话表明前辈们曾经告诫过作者，要像树木一样遵循准则和规范。
7. "相国晏公元楚产"：相国指的是高官职位，晏公指的是晏婴，元楚产指的是晏婴来自楚国。整句意味着晏婴作为相国出身于楚国，拥有卓越的才能和声望。
8. "何须千里远求师"：意味着父子二人具备了足够的才能和素养，不需要远赴他乡寻求名师指教。
整首诗词通过对父子二人的赞美，展示了作者对德才兼备的人的敬仰和崇尚。同时，强调了道德准则和规范的重要性，表达了对前辈智者的教诲的尊重和追求。
眷麓山之面隩有弦诵之一宫。郁青林兮对起，背绝壁之穹隆。独樵牧之往来，委榛莽其蒙茸。试芟夷而却视，翕众景之来宗。擢连娟之修竹，森偃骞之乔松。山靡靡以旁转，谷窈窈而潜通。翩两翼兮前张，拥千麾兮后从。带湘江之浮渌，矗远岫兮横空。何地灵之久閟，昉经始乎今公。怳栋宇
自是清都紫府仙，德星躔次剑东川。香浮世界莺花地，人乐春风燕麦天。元佑贤材名合近，绍兴相业庆基绵。一年一佛为公寿，五百尊成百年。
虚窗寂寂夜三更，灯敛残光避月明。老嬾只贪春睡美，媿闻童子诵经声。
南国清秋杪，长林翠霭重。嬾黄千顷稻，深碧万株榕。峡水风前急，方山雨后浓。征鞍何所憩，萧寺枕孤峰。
冒寒畦菜青黄色，意到春风才一息。踏雪山僧折简来，不学渡江携履只。我方开樽酒如泉，浩然得味无中边。何须随喜楞伽讲，始似閒行白乐天。
石径幽云冷，步障深深，艳锦青红亚。小桥和梦过，仙佩杳、烟水茫茫城下。何处不秋阴，问谁借、东风艳冶。最娇娆，愁侵醉颊，泪绡红洒。摇落翠莽平沙，竞挽斜阳，驻短亭车马。晓妆羞未堕。沈恨起、金谷魂飞深夜。惊雁落清歌，酹花倩、觥船快泻。去未舍。待月向井梧梢上挂。