贵达合逢明圣日，风流又及少年时。
才因出众人皆嫉，势欲摩霄自不知。
正直早年闻苦节，从容此日见清规。
却教鹦鹉呼桃叶，便遣婵娟唱竹枝。
闲话篇章停烛久，醉迷歌舞出花迟。
云鸿别有回翔便，应笑啁啾燕雀卑。
方干，字雄飞，新定人。徐凝一见器之，授以诗律，始举进士。谒钱塘太守姚合，合视其貌陋，甚卑之。坐定览卷，乃骇目变容。馆之数日，登山临水，无不与焉。咸通中，一举不得志，遂遯会稽，渔于鑑湖，太守王龟以其亢直，宜在谏署，欲荐之，不果。干自咸通得名，迄文德，江之南无有及者。殁后十余年，宰臣张文蔚奏名儒不第者五人，请赐一官，以慰其魂，干其一也。后进私謚曰玄英先生，门人杨弇与释子居远收得诗三百七十余篇，集十卷。今编诗六卷。
赠赵崇侍御（又名赠赵常六韵）》是唐代方干创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
诗词中写道，你的高贵地位适逢圣明之日，风流的品质一直延续到了年轻时期。你的才华优异，使得人们都忌妒，你自己却对此一无所知。在你年少时就听闻了你的正直和苦节，在这个特殊的日子里，你从容地展现了清廉的规矩。你让鹦鹉呼唤桃花的叶子，也让美丽婵娟的声音唱起竹枝曲。闲谈的篇章停留在烛光下已经很久了，而你醉醺醺地走进舞台上，谱唱出晚来的花开的曲子。云鸿自有回翔的地方，笑看啾啾的燕雀与雀鸟的卑微。
这首诗词赋予了赵崇侍御高贵和风流的形象。他的才华和品质使得他备受人们的嫉妒，而他自己却没有意识到。诗人以赞美赵崇侍御的方式，描述了他在年轻时的风采和不凡的才华。他早年就听说了赵崇侍御的高尚品质，而在这一天，他以从容和纯洁的规矩展现自己。诗人以鹦鹉呼唤桃花叶子、婵娟美丽的声音唱出竹枝曲的方式，形象地描绘了赵崇侍御在舞台上的威严和美丽。最后，诗人表示赵崇侍御将会有自己的回翔之地，而看不起低微的燕雀和鸟儿的卑微。
整首诗词充满了对赵崇侍御的赞美和景仰。诗人赞美他的才华和品质，描绘了他高贵而风流的形象。通过对赵崇侍御的描述，诗词展现了优秀人物的特质和魅力，同时也反映了作者对高尚品格和才华的敬仰之情。而对赵崇侍御的祝愿和比喻，更加强调了他的卓越和非凡。整首诗词以流畅的文字和优美的意象展示了赵崇侍御的魅力和地位，给读者留下深刻的印象。
青山之主兮体本平等，白云之宾兮用能自然。应有余兮神不可测，得其简兮妙不可传。
先生诗笔觑天巧，国中往往无曹鲍。一读快如檄愈头，抓痒底用麻姑爪。千古词林有若人，谁复庸中夸佼佼。当年浪落见丹心，悬知世道终难拗。玉堂不愿公留军，群吠其如龙也狡。出入风波千万里，葛巾野服温柔蛮獠。饥来只字不堪煮，豆粥一盂粗可饱。跋前疐后竟何成，赢得清名占箕昴
朝来仍独坐，心事有谁知。啅鹊传枝喜，鸣鸠唤雨悲。整冠惊发短，览镜觉颜衰。白日堂堂去，长绳不可羁。
璧月俨中悬，村空听悄然。借床依树阁，辍棹上滩船。物外我怀趣，区中公了缘。异时殊出处，安否要诗传。
轲死无传直至今，孔明曾一正人心。拔刀斫石今犹愤，何况当年感激深。
邦人知我入城闉，夹道焚香喜色新。愧我倦游灰百念，顾将何以慰斯人。