有儿聪慧了群书，底用金门与石渠。
幸甚先生矜小友，一言端以正其初。
王阮（？～一二○八），字南卿，德安（今属江西）人。孝宗隆兴元年（一一六三）进士，调都昌主簿，移永州教授。淳熙六年（一一七九），知新昌县（本集《和渊明归去来辞》序）。光宗绍熙中知濠州，改知抚州。宁宗庆元初韩侂胄当政，闻其名，特命入奏，遣客诱以美官，王对毕即出关，侂胄怒，批旨予奉祠，于是归隠庐山。嘉定元年卒。有《义丰文集》一卷。《宋史》卷三九五、明嘉靖《九江府志》卷一三有传。 王阮诗，以宋淳祐三年王旦刻《义丰文集》（藏北京图书馆）爲底本，酌校影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）。又辑得集外诗一首，附于卷末。
《赠尹氏子一首》是宋代王阮创作的一首诗词。这首诗描写了作者赠送给尹氏子的一首诗，并表达了对尹氏子聪明才智的赞赏与鼓励。
诗词的中文译文：
送给尹氏子一首
有个孩子聪慧得读遍了众多书籍，
底用金门与石渠。
幸运的先生高兴地夸奖这位小朋友，
一句话就能彻底改变他的一生。
诗意和赏析：
这首诗以一种简练而深刻的方式表达了作者对尹氏子聪明才智的赞叹和鼓励。诗中的"有儿聪慧了群书"表明了尹氏子在学习上的出色表现，他读遍了众多书籍，对知识有着深刻的理解和掌握。"底用金门与石渠"这句诗意不明，可能是指他在学习中使用了珍贵的书籍和先进的学习方法。这表明了尹氏子的求知欲望和对学习的重视。
而"幸甚先生矜小友，一言端以正其初"这两句则传递了作者对尹氏子的赞赏和鼓励之情。"幸甚先生"表明作者对这位小朋友的老师或指导者表示庆幸，因为他们有如此聪明才智的学生。"矜小友"则是对尹氏子的称赞，意味着他在年纪轻轻时就展现出了非凡的才华。最后一句"一言端以正其初"表达了作者对尹氏子的期望和希望，鼓励他在人生的起点上坚持正确的道路和言行。
这首诗以简短的语言表达了作者对尹氏子聪明才智的赞美，同时也体现了对教育和培养年轻一代的重视。诗人通过这首诗词，传递了对年轻人努力学习和坚守正道的鼓励，寄托了对新一代的期望和希望。
羁贫日弥甚，破屋秋夜长。数点星挂帐，五更霜落床。寒蜂刺双足，峭若婴剑铓。枯泣不为滴，惫噫总成章。自怜憔悴生，安得逢春阳。
大道连国门，东西种杨柳。葳蕤君不见，袅娜垂来久。缘枝栖暝禽，雄去雌独吟。馀花怨春尽，微月起秋阴。坐望窗中蝶，起攀枝上叶。好风吹长条，婀娜何如妾。妾见柳园新，高楼四五春。莫吹胡塞曲，愁杀陇头人。
作镇炎夏，畜兹灵光。敷兴万物，既阜既昌。爰刻温玉，式荐徽章。昭嘏神意，福熙穰穰。
袅袅沉水烟，乌啼夜阑景。曲沼芙蓉波，腰围白玉冷。
公老我亦衰，相见恨不数。临行一杯酒，此意重山岳。歌词纻清，琴弄黄钟浊。诗新眇难和，饮少仅可学。欲参兵部选，有力谁如荦。且作东诸侯，山城雄鼓角。南游许过我，不惮千里邈。会当闻公来，倒屣发一握。
薄本舜都州，君思独去游。云分五老顶，河喷二妃楼。雨足禾初熟，霜迟叶尚稠。此行贫莫叹，饮饯是三头。