为道常日损，尊师修此心。
挂肩黄布被，穿发白蒿簪。
符札灵砂字，弦弹古素琴。
囊中曾有药，点土亦成金。
刘得仁（约公元八三八年前后在世），唐朝时期作家，字、里、生卒年均不详，约唐文宗开成中前后在世。相传他是公主之子。长庆中，（公元八二三年左右）即有诗名。自开成至大中四朝，昆弟以贵戚皆擢显位，独得仁出入举场三十年，竟无所成。得仁著有诗集一卷，《新唐书艺文志》传于世。
《赠王尊师》
为道常日损，尊师修此心。
挂肩黄布被，穿发白蒿簪。
符札灵砂字，弦弹古素琴。
囊中曾有药，点土亦成金。
诗意：
这首诗表达了诗人对他尊敬的老师王先生的赞美和感激之情。诗人认为追求道德修养的过程中，经常要付出一些代价，而王先生一直悉心教导他，引导他修炼心性。诗中描绘了王先生的形象和特点，他身着黄布长袍，佩戴着白蒿簪，象征着他高尚的品德和知识渊博。他懂得符札和灵砂的妙用，能奏出美妙的古琴之音。此外，诗人还描述了王先生的慷慨，他可以从囊中拿出药物，使人快速痊愈，而土地也能在他的指引下变成黄金。
赏析：
这首诗的篇幅短小，却表达了诗人对王先生的敬佩和感激。通过描写王先生的形象和特点，诗人将他描绘成了道德风范和知识传承的典范。诗中蕴含着尊师重教的思想，强调了师生之间的情谊和学术传承的重要性。同时，诗人也通过描绘王先生的慷慨和神奇的能力，表达了对他的崇拜和敬仰。整首诗意味深长，字句精炼，用词优美，展示了唐代诗人高超的艺术造诣。
自从汝离武夷来，险阻艰难历几回。江左旅中连值雨，春深路上滑成苔。乌啼花片落流水，风惨猿声啸古台。举眼四山如壁立，教君归去也心灰。
人树俱不堪，岁月驹隙过。老怀泪如洗，欲唱谁当和。洛阳今少年，弊事劳力破。精神经百炼，锋锐坚不挫。陶名滋惟旧，欹席快一坐。气焰九霄虹，磊落万玉货。平生休上下，楼辄让子卧。诸公吮疽尔，不去良可唾。洞庭清风熟，肄业情勿惰。有时寄来者，工拙吾能课。
舟行过乡城，忆昨又三载。鹤表人或非，雉堞址仍在，郊郭幸苟完，室庐俱可慨。十年还亲友，一见如有碍。胡为穷纪次，际此远行迈。归来椒柏新，德人年未艾。
江西名士多所识，尽道延陵有异孙。赋就早能传学子，诗成晚更彻宗门。经过县郭办相觅，邂逅心期欲暂论。禁省催君咏红药，江湖要我撷芳荪。
一夜缁郎划醮坛，三清四圣化泥团。也曾输与林灵素，顶上曾缨德士冠。
威严退冰霜，清润归梅柳。法时骋青春，老至伤白首。日长卷添书，病倦杯费酒。姑置雁鹜行，顾惭牛马走。