欲作新诗挑两公，含毫不下思先穷。
贪逢大敌能无惧，强画修眉每未工。
畏病忍狂妨痛饮，晚云朝雨滞晴空。
正须好句留春住，可使风飘万点红。
陈师道（一○五三～一一○二），字履常，一字无己，自号后山居士，学者称后山先生，彭城（今江苏徐州）人。家贫，苦志好学。年十六，以文谒曾巩，遂留受业。神宗熙宁中，王安石经学盛行，师道心非其说，绝意仕进。元丰四年（一○八一），曾巩奉诏修史，荐入史馆，以布衣未果。哲宗元祐二年（一○八七）四月，以苏轼等荐（《苏轼文集》卷二七《荐布衣陈师道状》），起爲亳州司户参军，充徐州教授（本集《谢徐州教授启》）。七月，除太学博士（《续资治通鑑长编》卷四三○），因五月间曾託疾乞假到南京见苏轼，仍罢爲徐州教授（本集《谢再授徐州教授启》）。五年，移颍州教授（任渊《后山年谱》）。绍圣元年（一○九四），坐苏轼余党，谪监海陵酒税（本集《与鲁直书》）。二年，调彭泽令，以母丧未行，家居六年。元符三年（一一○○），除棣州教授，未赴，召爲秘书省正字（《后山年谱》）。徽宗建中靖国元年（一一○一），扈从南郊，天寒无绵衣，以寒疾卒于十二月二十九日，年四十九。遗着由门人魏衍编爲《彭城陈先生集》二十卷，其中诗六卷，四百五十六篇（魏衍《彭城陈先生集记》），已佚。有《后山居士文集》（二十卷，收诗多于魏本）、《后山先生集》（二十卷）及任渊《后山诗注》传世。《宋史》卷四四四有传。 陈师道诗，以宋蜀刻大字本《后山居士文集》（有绍兴二年谢克家序）爲底本（卷六原缺第二十二页，据目录以宋刻《后山诗注》本补足）。校以宋刻《后山诗注》（残存卷三下至六，藏北京图书馆，简称宋注本）、高丽活字本《后山诗注》十二卷（出明弘治十年袁宏刻本，《四部丛刊》据此影印，简称高丽本）、影印文渊阁《四库全书》本《后山诗注》十二卷（简称库注本），清雍正八年（一七三○）赵骏烈刻本《后山先生集》二十四卷（据明弘治十二年马暾刻本《后山先生集》三十卷重编，简称赵本）、影印文渊阁《四库全书》本《后山集》二十四卷（简称四库本）、张钧衡《适园丛书》本《陈后山集》三十卷（一九一四年据旧钞本翻刻，简称张本）。除宋刻残本外，五本共同的异文校语简作各本。凡底本失收而见于校本诸诗，编爲第七卷，新辑集外诗附后。
《赠王聿修商子常》是宋代陈师道创作的一首诗词。下面是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
诗词的中文译文：
欲作新诗挑两公，
含毫不下思先穷。
贪逢大敌能无惧，
强画修眉每未工。
畏病忍狂妨痛饮，
晚云朝雨滞晴空。
正须好句留春住，
可使风飘万点红。
诗意：
这首诗词是陈师道写给王聿修和商子常的赠诗。诗人表达了自己要创作新的诗歌，选择两位公子为对象，以期能够达到前人难以企及的境界。他表示自己没有丝毫懈怠，思考着先贤们的成就。诗人勇于面对困境，不畏惧遇到的强大对手。他提到自己勉力描绘眉毛，却始终未能达到理想的境界。诗人坦然接受疾病的折磨，忍受痛苦的饮酒，晚云和晨雨阻碍了晴朗的天空。他希望能够创作出好的诗句，让春天停留下来，使得风中飘扬的红花点缀万物。
赏析：
这首诗词表达了诗人对诗歌创作的追求和对自身的要求。诗人想要在创作中超越前辈，因此挑选了两位公子为创作对象，展示自己的才华和能力。诗中的“含毫不下思先穷”表达了诗人对古人智慧和成就的钦佩和思考，意味着他在诗歌创作中不断追求突破。诗人表现出勇敢面对困难和强敌的精神，不畏惧挑战，这种胆识和自信也是他在创作中取得成功的重要因素之一。诗人还提到自己画眉的努力和追求，表现出他对完美和境界的追求，但也坦然接受自己在这方面的不足。诗中还描绘了诗人忍受疾病的痛苦和晚云朝雨带来的困扰，这些都是他在创作过程中所面临的困难和阻碍。最后，诗人希望通过创作出优秀的诗句，让春天的美好停留下来，使得风中飘扬的红花点缀整个世界，表达了他对美好事物的向往和创作的追求。
整首诗词通过对诗人创作追求和生活困境的描绘，展现了诗人对诗歌创作的热情和对美好事物的追求，同时也表达了他在创作过程中所面临的挑战和困难。这首诗词以简练的语言表达了诗人的情感和思想，展示了他对艺术的追求和对生活的态度，具有一定的艺术价值《赠王聿修商子常》是宋代陈师道创作的一首诗词。这首诗词通过表达诗人对诗歌创作的追求和对美好事物的向往，展现了他在创作过程中所面临的挑战和困难。
诗词中的“欲作新诗挑两公”，表达了诗人想要在创作中超越前辈的愿望。他希望能够选择两位公子为诗歌的对象，以达到前人难以企及的境界。
诗人表示自己“含毫不下思先穷”，表明他在创作中毫不懈怠，思考着先贤们的成就。这句话传达了对前人智慧和成就的钦佩和思考，同时也表达了他对于自身创作的严谨态度。
诗词中还提到诗人贪图遇到强大对手时能够无所畏惧，这展示了他勇于面对困境的精神和自信心。诗人还提到自己勉力描绘眉毛，却始终未能达到理想的境界，显示了他对完美和境界的追求，但也坦然接受自己在这方面的不足。
诗人坦然面对疾病的折磨，忍受痛苦的饮酒，同时晚云和晨雨阻碍了晴朗的天空。这些描写展示了诗人在创作过程中所面临的困难和阻碍，但他依然坚持并寄望于创作出优秀的诗句。
最后，诗人希望自己的优秀诗句能够留住美好的春天，使得风中飘扬的红花点缀整个世界。这表达了他对美好事物的向往和创作的追求。
整首诗词通过简练而富有意境的语言，描绘了诗人对诗歌创作的追求和对美好事物的向往。同时，也展现了他在创作过程中所面临的挑战和困难。这首诗词具有一定的艺术价值，可以让读者感受到诗人对诗歌创作的热情和对美好事物的独特感悟。
几回山脚又江头，绕着孤芳看不休。一味清新无我爱，十分孤静与伊愁。任教月老须微见，却为春寒得少留。终共公言数来者，海棠端的免包羞。
典同周命士，律协汉诸郎。师友今千载，妻孥各一方。发从何处白，菊有去年黄。惜别无多语，关雎三断章。
朱鸟开辰，苍龙启映。大帝昭飨，群生展敬。礼备怀柔，功宣舞咏。旬液应序，年祥叶庆。
窗户风凉四面开，陶公爱晚上高台。中庭不热青山入，野水初晴白鸟来。精思道心缘境熟，粗疏文字见诗回。诸生围绕新篇读，玉阙仙官少此才。
予表此诗，盖欲天下知将帅未尝无人。夫岂必弧矢之弃而砚之亲。合之一，歧之分。噫嘻斯藏，何忝干文。
仁暴由来各异施，秦徐至竟孰雄雌。君看骊岫今无墓，得似柯山尚有祠。