莺涩馀声絮堕风，牡丹花尽叶成丛。
可怜颜色经年别，收取朱阑一片红。
元稹，字微之，河南河内人。幼孤，母郑贤而文，亲授书传，举明经书判入等，补校书郎。元和初，应制策第一，除左拾遗，歷监察御史。坐事贬江陵士曹参军，徙通州司马。自虢州长史徵为膳部员外郎，拜祠部郎中、知制诰。召入翰林为中书舍人、承旨学士，进工部侍郎同平章事。未几罢相，出为同州刺史，改越州刺史，兼御史大夫、浙东观察使。太和初，入为尚书左丞、检校户部尚书，兼鄂州刺史、武昌军节度使。年五十三卒，赠尚书右僕射。稹自少与白居易倡和，当时言诗者称元白，号为元和体。其集与居易同名长庆，今编诗二十八卷。
《赠李十二牡丹花片，因以饯行》是唐代元稹创作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意解析和赏析：
中文译文：
莺声已经渐渐消逝，只余下几片花瓣在风中飘落。
牡丹花已经凋谢，叶子却密密麻麻地成片。
可怜的花色经过岁月的洗涤而变得陌生，我只带走一片朱红色的花瓣。
诗意解析：
这首诗词描绘了一幅牡丹花凋谢的景象，表达了岁月流转、花开花谢的无常和离别之情。诗人在赠送李十二牡丹花片的同时，也在借花以饯行，用这凋谢的牡丹花作为象征，表达了对离别之人的思念和祝福。
赏析：
1. 描绘自然景象：诗中以莺声、花瓣和风等自然元素描绘了牡丹花凋谢的景象，通过对自然景物的描写，增强了离别的哀愁和无常的感觉。
2. 寓情于景：诗人通过描写牡丹花的凋谢，抒发了离别之情。牡丹花象征着美丽和繁华，而凋谢则象征着离别和消逝。诗人将自己的思念和祝福寄托在这凋谢的花瓣上，表达了对离别之人的深情厚意。
3. 唯美而含蓄：诗词运用简洁的语言表达了复杂的情感，给人以深深的思考和回味。通过对花朵的描写和离别之情的寄托，唤起了读者对生命的变幻和离别的感慨。
总体而言，这首诗词通过对牡丹花凋谢景象的描绘，寄托了诗人对离别之人的思念和祝福之情，展示了唐代诗人独特的感受和表达方式。
三年蒙见待，此夕是前程。未断却来约，且伸临去情。潮回滩鸟下，月上客船明。他日南徐道，缘君又重行。
子美百花潭北庄，君今召作咏归堂。山分剑阁云根瘦，江送逢婆雪汁香。漱石枕流红锦浪，浮家泛宅白鸥行。何人夜诵相如赋，给札兰台看堵墙。
我久无家今谩归，卖田买宅事交违。填高幫阔为深费，柱涉檐低可厚非。
晦庵寄我溧阳书，报道今为建业居。作客遽经三岁久，赋诗应尽六朝余。莫将明月夸鱼目，自昔盐车羡蹇驴。期子归来趁鲜健，老无筋力事犂锄。
人生孰无疾，治疾惟欲瘳。疾瘳药不止，乃有过剂忧。节食戒属餍，养气常致柔。金丹无此功，往哉勤自修。
鸾龙一夜降昆丘，遗庙千年枕碧流。赚得武皇心力尽，忍看烟草茂陵秋。