炯炯双眸古老锥，手提向上大钳鎚。
蓦然寻着钟离老，捉住长髯问是谁。
白玉蟾（一一九四～？），本名葛长庚，因继雷州白氏爲后，改今名。字白叟、以閲、衆甫，号海琼子、海南翁、琼山道人、蠙菴、武夷散人、神霄散吏、紫清真人，闽清（今属福建）人，生于琼山（今属海南）。师事陈楠学道，遍歷名山。宁宗嘉定中诏赴阙，命馆太乙宫，赐号紫清明道真人（明嘉靖《建宁府志》卷二一）。全真教尊爲南五祖之一。有《海琼集》、《武夷集》、《上清集》、《玉隆集》等，由其徒彭耜合纂爲《海琼玉蟾先生文集》四十卷。事见本集卷首彭耜《海琼玉蟾先生事实》。 白玉蟾诗，以明正统?仙重编《海琼玉蟾先生文集》六卷、续集二卷爲底本。校以影印《道藏》本《上清集》、《武夷集》、《玉隆集》（简称上清集、武夷集、玉隆集），明万历蓝格钞《海琼白真人文集》（简称明钞本，藏北京大学图书馆），刘双松安正堂刊《新刻琼琯白先生集》（简称刘本），清干隆刊《宋海琼白真人诗文全集》（简称干隆本）。校本多出底本之诗及新辑集外诗，另编爲一卷。
诗词：《赠陈先生三首》
作者：白玉蟾
朝代：宋代
炯炯双眸古老锥，
手提向上大钳鎚。
蓦然寻着钟离老，
捉住长髯问是谁。
中文译文：
明亮的双眸像古老的锥子，
手中举着巨大的钳子和锤子。
突然找到了钟离老人，
抓住他长长的胡须问是谁。
诗意和赏析：
这首诗词由白玉蟾创作，表达了对陈先生的赞赏和好奇心。诗中的描写给人一种古朴而神秘的感觉。
诗的第一句“炯炯双眸古老锥”，形象地描绘了陈先生明亮而有深意的双眸，比喻他的眼神犀利而富有智慧，如同古老的锥子，意味着他拥有卓越的见识和经验。
第二句“手提向上大钳鎚”，通过描写陈先生手中举着巨大的钳子和锤子，表现了他在处理问题时的果断和坚决，暗示他是一个有能力和决断力的人。
第三句“蓦然寻着钟离老”，表明诗人突然发现了钟离老人，暗示陈先生在众人中显得与众不同，引起了诗人的兴趣和好奇。
最后一句“捉住长髯问是谁”，诗人抓住钟离老人的长胡须，象征着他想要了解陈先生的身份和背景。这句话也可以理解为诗人对陈先生的敬意和钦佩，他希望从陈先生那里获取智慧和启示。
整首诗词通过简洁而形象的语言，展示了诗人对陈先生的赞美和好奇心，反映了对智慧和经验的追求。同时，也表达了对陈先生的尊敬和敬仰之情。
一轮飞镜谁磨？照彻乾坤，印透山河。玉露泠泠，洗秋空银汉无波，比常夜清光更多，尽无碍桂影婆娑。老子高歌，为问嫦娥，良夜恹恹，不醉如何？
过得旁罗上下滩，望中青出是灵山。三年此地四来往，老矣向渠成厚颜。
湖山昔日记清游。百遍相过语未休。远迩漫劳人室念，东西宽望浙江流。中年别去情尤恶，幅纸书来意转愁。岁晚渐于诗兴好，待君归后饱赓酬。
林梢听布谷。郭外舒怀仍快目。平田浩荡，氵虢々泉鸣暗谷。香稻吐芒针棘细，秀麦摇风波浪绿。山童野老，意亲情熟。我待休官弃禄。屏迹幽闲安退缩。渭川千亩修篁，巑巑绀玉。顾盼滩流萦八节，呼吸湖光穿九曲。贪求自乐，尽忘尘俗。
佛说吾不学，劳师忽款关。吾方仁义急，君且水云闲。意淡宜松鹤，诗清叩佩环。林泉苟有趣，何必市廛间。
汉臣曾此作缧囚，茹血衣毛十九秋。鹤发半垂龙节在，不闻青史说封侯。