鹤不西飞龙不行，露干云破洞箫清。
少年仙子说闲事，遥隔彩云闻笑声。
《赠曹先生》
鹤不西飞龙不行，
露干云破洞箫清。
少年仙子说闲事，
遥隔彩云闻笑声。
诗意：这首诗描绘了一个神秘而遥远的仙境，描述了神奇的景象和美好的声音。诗人通过描绘神话传说中的仙境，表达了自己对仙境的向往和对美好的追求。
赏析：这首诗中的鹤和龙是中国传统神话中的仙鸟和仙兽，象征着祥和与吉祥。诗中描述了它们无法飞行的场景，通过对鹤不西飞和龙不行的描绘，展现了仙境的神秘和遥远感。同时，诗人用露干和云破来形容洞中箫声的清晰，给读者留下了一种清新、幻想的感觉。
诗的后两句“少年仙子说闲事，遥隔彩云闻笑声”，将仙子和彩云联系在一起，给人们带来欢乐的声音。诗人通过描绘少年仙子的闲谈和遥远的笑声，使读者感受到了仙境的美好和闲适，增加了诗词的趣味性。
总的来说，这首诗以神秘而美好的仙境为背景，通过对景物和声音的描绘，表达了诗人对美好的追求和对仙境的向往，给人以诗意和享受。
今日登高阁，三休忽自悲。因知筋力减，不及往年时。草树还如旧，山河亦在兹。龙钟兼老病，更有重来期。
乡里为儒者，唯君见我心。诗书常共读，雨雪亦相寻。贫贱志气在，子孙交契深。古人犹晚达，况未鬓霜侵。
小春天未雪。见两蕊三花，放梅时节。昴宿孕人杰。对梅花雪片，平分风月。冰清玉洁。天赋与、仙风道骨。更等间、来访刘仙，觅取秘传真诀。闻说。辉联台宿，瑞应文昌，世承阀阅。相门事业。有祖父、旧风烈。管泥封飞下，沙堤归来，光复青氈旧物。庆家传，八叶联芳，又添一叶。
柳条初重草初肥，烟湿园林晚未晞。百种堪怜巧言语，一般惟久好毛衣。欺凌红杏从头宿，讽刺黄鹂趁背飞。谁道关关便多事，更能缄默送芳菲。
离灯及晨辉，行人起复思。出门两相顾，青山路逶迤。
六月歌周雅，三边遣夏卿。欲施攻战法，先作简稽行。礼乐知谋帅，春秋识用兵。一劳堪定国，万里即长城。策有和戎利，威传破虏名。军前雨洒道，楼上月临营。别藻瑶华降，同衣锦襮荣。关山由义近，戎马为恩轻。丝竹路傍散，风云马上生。朝廷谓吉甫，邦国望君平。