款款春风澹澹云，柳枝低作翠栊裙。
梅含鸡舌兼红气，江弄琼花散绿纹。
带雾山莺啼尚小，穿沙芦笋叶才分。
今朝何事偏相觅，撩乱芳情最是君。
元稹，字微之，河南河内人。幼孤，母郑贤而文，亲授书传，举明经书判入等，补校书郎。元和初，应制策第一，除左拾遗，歷监察御史。坐事贬江陵士曹参军，徙通州司马。自虢州长史徵为膳部员外郎，拜祠部郎中、知制诰。召入翰林为中书舍人、承旨学士，进工部侍郎同平章事。未几罢相，出为同州刺史，改越州刺史，兼御史大夫、浙东观察使。太和初，入为尚书左丞、检校户部尚书，兼鄂州刺史、武昌军节度使。年五十三卒，赠尚书右僕射。稹自少与白居易倡和，当时言诗者称元白，号为元和体。其集与居易同名长庆，今编诗二十八卷。
《早春寻李校书》是唐代作者元稹的一首诗，描绘了早春的景象和诗人对芳情的思索。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析：
款款春风澹澹云，
温柔的春风吹拂着，云彩轻盈悠然。
柳枝低作翠栊裙。
柳枝垂低，好像翠绿的栊栅裙带。
梅含鸡舌兼红气，
梅花含有红色的花瓣和香气，
江弄琼花散绿纹。
江水拨弄着美丽的花朵，荡漾着绿色的波纹。
带雾山莺啼尚小，
山莺清脆的啼鸣声伴随着薄雾，
穿沙芦笋叶才分。
穿过沙地和芦苇丛，嫩嫩的竹笋刚刚露出。
今朝何事偏相觅，
今天为了什么而刻意寻找，
撩乱芳情最是君。
扰乱了芬芳气息，最是你。
这首诗描绘了早春的景象，通过描写春风、云彩、柳枝、梅花、江水、山莺和竹笋等元素，展现了春天的温柔与生机。诗人用细致入微的描写和细腻的意境，使读者仿佛置身于春天的美丽景色之中。
诗的最后两句话：“今朝何事偏相觅，撩乱芳情最是君。”反映了诗人内心的思绪和情感。诗人在美景中思索，不禁感叹：今天为什么特别去寻找呢？这是因为你扰乱了我的芳情，你使我无法平静地欣赏春天，只想寻找你。这表达了诗人对于爱情的思索和追寻，抒发了对爱人的深深思念之情。
总之，这首诗通过细腻的描写和深情的思索，展示了早春的美景和诗人对爱情的渴望。读者在欣赏诗中的美丽景色的同时，也能感受到诗人对于爱情的痴迷和情感的表达。
青禽生上弄毛衣，飞来檐头唤不归。清景每於诗裹见，羁愁惟到海边稀。僧回古殿山礬落，客散风斋蝙蝠飞。独得青山已惆怅，此情犹是片时违。
觚棱挂晓日，浮鹢违都城。今代朱伯厚，勇去投簪缨。津津眉睫间，不见离别情。问之何能尔，内重外物轻。声利诱一世，漏尽犹夜行。岂不厌逐逐，无由息营营。若人著眼高，不受世网缨。奋身许国久，艰险亦饱更。乘传上蚕丛，拥旄到龙廷。中朝豹尾班，讵可欠老成。一旦念丘园，拂衣
绿锁窗前双凤奁。调朱匀粉玉纤纤。妆成谁解尽情看。柳转光风丝袅娜，花明晴日锦斓斑。一春心事在眉尖。
秋来病体费支吾，深闭柴门卧草庐。药裹多寻医者问，酒樽寖与故人疏。时须勉强陪来客，未免辛勤答远书。此外儒生真气习，简编犹欲趁三余。
月浸芙蕖，冰壶天地波凝碧。太平歌舞醉东风，花市人如织。桃李一城春色。玉梅娇、闹蛾无力。粉围红阵，灯火楼台，绮罗巷陌。乐事还同，遨头引领神仙客。高烧银烛照红妆，香雾穿瑶席。款款檀牙细拍。醉金尊、东方未白。传柑相遗，探茧争先，明年今夕。
少年落魄楚汉间，风尘萧瑟多苦颜。自言管葛竟谁许，长吁莫错还闭关。一朝君王垂拂拭，剖心输丹雪胸臆。忽蒙白日回景光，直上青云生羽翼。幸陪鸾辇出鸿都，身骑飞龙天马驹。王公大人借颜色，金璋紫绶来相趋。当时结交何纷纷，片言道合惟有君。待吾尽节报明主，然后相携卧白云。