柳新春水湄，春岸草离离。
祖席觞云尽，离人泪各垂。
业文传不朽，作尉岂多时。
公退琴堂上，风吹斑竹枝。
刘得仁（约公元八三八年前后在世），唐朝时期作家，字、里、生卒年均不详，约唐文宗开成中前后在世。相传他是公主之子。长庆中，（公元八二三年左右）即有诗名。自开成至大中四朝，昆弟以贵戚皆擢显位，独得仁出入举场三十年，竟无所成。得仁著有诗集一卷，《新唐书艺文志》传于世。
《早春送湘潭李少府之任》是唐代刘得仁的一首诗，表达了对好友李少府离别湘潭赴任的送别之情。
诗中描写了早春的景象，通过描述柳树新发的嫩绿和春水的悠悠流淌，展现了春意盎然的景象。同时，岸边的离离草木，也暗示了别离时的悲伤和离别之情。诗人进一步写道，李少府将远离家乡、亲朋好友，赴任他处。在离别的宴席上，大家举杯畅饮，唱歌作乐。然而，李少府即将离开，每个人的心中都充满了离别的感伤，眼泪不禁夺眶而出。
接着，诗人表达了对李少府将来的祝福和期待。他希望李少府能够留传自己的才华，成为业绩卓著不朽的文臣；同时，他也询问李少府的将来职位是否多时，希望他能够有更广阔的发展。
最后两句表达了送别的深情。诗人看着李少府离去，在琴台上轻抚琴弦，随着风吹动，斑竹枝摇曳。这象征着诗人内心的悲伤和思乡之情。
诗意：该诗表达了诗人对李少府离别的惋惜和祝福，以及自然景象对人情的映衬。通过描写春天的景象，诗人更加突出了别离的悲伤和离人的思念之情。
这首诗通过简洁而准确的语言，深情地表达了别离时的离情别绪。诗人借助春天的景象，以及风吹摇动的竹枝，巧妙地将自己的感伤与诗意有机地结合在了一起，达到了情景交融的效果。
赏析：这首诗情感真挚，语言简练，意境深远。诗人通过描写春天的景象和李少府离别的场景，巧妙地表达了自己的情感，使读者在阅读中能够体会到他的思乡之情和离人的悲伤。整首诗情感流畅，气氛温婉，通过描写自然景象和细腻的心理描写，使人产生共鸣。
该诗也是唐代送别诗中的一种典型形式，通过描写别离时的情景和感受，表达了对离别对象的思念和祝福。同时，诗人借助春天的景象，将个人情感与自然景观相呼应，给人以美好的联想和感受。
总的来说，这首诗以简洁的表达，言简意赅地表达了离别时的情感和内心的悲伤，同时通过细腻的描写和巧妙的意象，使读者能够感受到诗人深情的送别之情。
坐上着孟嘉，不问知小异。岂其眉睫殊，傥或偶相值。余生慕名流，得见忘履屣。雅闻东嘉州，儒服类洙泗。于今师友间，授受由原委。沈君盖其徒，往往无不肄。向虽未云识，早已知名字。胡为冠惠文，更复仓库吏。人之不相知，击磬与荷蒉。至其移怒时，水蟹或遭忌。人谁不君知，相与
山川如识我，故旧更无人。 俯仰干戈迹，往来车马尘。 英雄遗算晚，天地暗愁新。 北首燕山路，凄凉夜向晨。
烟雨新图学不成，烟能明晦雨能声。莫教一点春风起，卷尽空蒙写晚晴。
况味年来薄，书音寄亦稀。乱离多病后，人物故园非。潮揭当年会，朋侪几旐归。悲心那听此，生理念依微。
惨惨江天散六花，磷磷寒碧不藏砂。扁舟蓑笠撑何去，应向溪头问酒家。
绛纱弟子音尘绝，鸾镜佳人旧会稀。今日致身歌舞地，木棉花暖鹧鸪飞。