寒花入眼乱纷纷，高卧袁安雪塞门。
春透交枝才照座，风摇断萼已飘村。
返魂香细宁辞折，自暖杯深不待温。
为约竹君同我老，交情此外更谁论。
李弥逊（一○八九～一一五三），字似之，号筠溪居士，又号普现居士，苏州吴县（今属江苏）人。徽宗大观三年（一一○九）进士，调单州司户。政和四年（一一一四）除国朝会要所检阅文字。八年，擢起居郎，因上封事剀切，贬知卢山县。宣和七年（一一二五），知冀州。钦宗靖康元年（一一二六），召爲卫尉少卿，出知端州。高宗建炎元年（一一二七），除淮南路转运副使。绍兴二年（一一三二），知饶州。五年，知吉州。七年，迁起居郎，试中书舍人。八年，试户部侍郎。九年，因反对议和忤秦桧，出知漳州。十年奉祠，归隐福建连江西山。二十三年卒。有《筠溪集》二十四卷（《直斋书录解题》卷一八），又《甘露集》（《苕溪渔隐丛话》后集卷二八），已佚。《宋史》卷三八二有传。 李弥逊诗，以丁氏八千卷楼藏李鹿山原藏《竹谿先生文集》爲底本（藏南京图书馆）。参校朱彝尊藏明钞本（简称明本，藏上海图书馆）、清文渊阁《四库全书》本《筠溪集》（简称四库本）。新辑集外诗附于卷末。
《再用粹中韵各赋牡丹梅花二首》是宋代李弥逊的诗作。这首诗以牡丹和梅花为题材，通过描写花朵的美丽和特点，表达了作者对友谊和情感的思考和赞美。
诗词的中文译文：
再度运用纯粹的韵律，各自赋予牡丹和梅花两首诗
诗意：
这首诗通过牡丹和梅花的描写，表达了作者对友谊和情感的思考和赞美。牡丹花入眼中，美丽而繁盛，让人心生喜悦。作者躺在高卧的地方，被大雪封堵的门窗外，春天的阳光透过交织的枝条，照耀在座位上，风摇动着断裂的花瓣，已经飘落到村庄里。牡丹花散发出的芬芳细腻，不愿意被采摘，自己温暖着花杯，不需要借助外界的温度。牡丹花成为了作者与竹君相约一同老去的象征，他们之间的交情无需多言，更无人能够评论。
赏析：
这首诗以牡丹和梅花的形象，抒发了作者对友谊和情感的深厚思考。牡丹花作为中国传统的名花之一，象征着富贵、美丽和坚强。牡丹花的美丽给作者带来了喜悦和愉悦，同时也表达了对友谊的赞美。诗中的牡丹花不愿意被采摘，自己温暖着花杯，展现了其独立自主的品质，传递出作者对真挚友情的珍视和坚守。通过牡丹花和梅花的对比，诗人展示了友谊的深厚和珍贵，呼唤着真挚情感的共鸣。
这首诗用简洁的语言和生动的描写，将牡丹和梅花的美丽形象与作者对友情和情感的思考相结合，给人以深刻的感受。诗人通过描绘花朵的景象，抒发了自己对友情的珍视和对情感的思考，使读者感受到了友谊的温暖和真挚。整首诗以牡丹和梅花为载体，通过对花朵的描写，表达了作者对友谊和情感的赞美和思考，使人们在欣赏花朵的美丽之余，也能思考人生中的真挚情感和珍贵友情的重要性。
稽山鉴水正宜秋，笑邻铜符下鷁舟。青琐夕郎传故事，鸿都仙客足风流。锦衣著去经乡国，茧纸翻成赋郡楼。祗恐汉廷须雅望。寇公难得隔年留。
大将军，将天讨，出南征。文如阿阁凤，武如牧野鹰。兵行司马法，漕转屯田丁。鹿山放麑万众泣，虎穴取■千人惊。东屯西屯露书布，南奚北奚壶浆迎。蛮奴授首，鳖子献城，三危送款，孤竹输平。蓝之山，截海断；峡之水，吞湘汉。大将军，持庙算，直向刑塘筑京观。嗟嗟小蛮触，尚尔
惭愧诗筒数往回，自嫌局促困驽材。尘踪已挂旧官壁，妙语犹随新雨来。好客共谋良夜醉，养花长得四时开。知君客里犹行乐，端为襟怀不染埃。
春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。荠花榆荚深村里，亦道春风为我来。
希奇宝象兽中王，猛毅雄心世不当。四足端然如玉柱，双牙利剑若金鋩。立观峭峻成功岳，动必摇形见者慌。但心声名告丑类，从今何敢作灾殃。
西方有幻师，以利行幻术。利他乃甘言，自利则其实。曾微证形象，雇喜论恍惚。可怜亿兆人，明智百无一。泯然俱受绐，宁以鬼自怵。疑怖既迫心，祈祷便屈膝。千载浮屠氏，个个提一律。云长忠烈士，蜀汉凛三杰。许身初择义，遇主益秉节。一受先主知，不为曹公屈。最后围樊城，许南