遗却珊瑚鞭，白马骄不行。
章台折杨柳，春草路旁情。
中文译文：
《杂曲歌辞·长乐少年行》
遗弃了手中的珊瑚鞭，
白马骄傲地无法前行。
章台上的杨柳已折断，
春草路旁的情感。
诗意：
这首诗的意境描绘了一个少年的行程，表现出他失去了对物质财富的兴趣，只重视内心的情感和美丽的自然景色。
赏析：
这首诗以描写景物的方式，表达了诗人对青年时代的思考和感悟。珊瑚鞭象征着尘世间的欢愉和放纵，而遗弃它则意味着诗人对这种欢愉的厌倦和追求内心净化的渴望。白马骄傲地无法前行，可能象征着物质成就所带来的荣耀和虚假的价值观。章台上的杨柳折断，表现了岁月的无情和人事的变迁，给人以一种对逝去时光的感叹和无奈。最后一句描述了春草路旁的情感，以自然景色来表达内心深处的感受，突出了对人情世故的淡漠和对自然美好的追求。整首诗以简洁明了的语言，通过具象的形象描写，寄托了诗人对尘世的疲倦和对内心追求的向往。
齐仲善交。在久弥敬。自我之遘。一遇而定。于穆谢生。以和缮性。有言属耳。有文在咏。
轩冕付傥来，良贵应自有。若人出处间，与世揭山斗。雅宜践高门，断国极可不。临风耿予思，雾雨深稂莠。凛然岩冬柏，特立终耐久。
不用为鼠何数奇，饭牛南山聊自怡。探穴取虎有奇祸，守株伺兔非全痴。文成雕龙成卷轴，画蛇失杯坐添足。走马章台忆旧游，岁月才惊羊胛熟。羊窗要不自猕猴，异□无应心日休。白衣苍狗变化见，世事何如牧猪戏。
寒夜灯前赖酒壶，与君相对兴犹孤。忠州刺史应闲卧，江水猿声睡得无。
美哉水，洋洋乎，我怀先生，送之子于城隅。洋洋乎，美哉水，我送之子，至於新渡。念彼嵩雒，眷焉西顾，之子于迈，至於白马。白马旧邦，其构维新，邦人流涕，画舫之孙。相其口髯，尚克似之，先生遗民，之子往字。
亲在要君召不来，乱山重叠使空回。如何坚执尤人意，甘向岩前作死灰。