孤学违流俗，危机历畏途。
逢人增戃怳，看镜失肤腴。
闭户书围坐，移灯影向隅。
空懹四方志，泯默死东吴。
陆游（一一二五～一二○九），字务观，越州山阴（今浙江绍兴）人。宰子。年十二能诗文，以荫补登仕郎。高宗绍兴二十三年（一一五三）两浙转运司锁厅试第一，以秦桧孙埙居其次，抑置爲末。明年礼部试，主司復置前列，爲桧黜落。桧死，二十八年始爲福州宁德主簿（清干隆《宁德县志》卷三）。三十年，力除敕令所删定官（《建炎以来繫年要录》卷一八五）。三十一年，迁大理寺司直（同上书卷一九一）兼宗正簿。孝宗即位，迁枢密院编修官兼编类圣政所检讨官，赐进士出身（《宋会要辑稿》选举九之一九）。因论龙大渊、曾觌招权植党，出通判建康府，干道元年（一一六五），改通判隆兴府，以交结臺谏，鼓唱是非，力说张浚用兵论罢。六年，起通判夔州（《渭南文集》卷四三《入蜀记》）。八年，应王炎辟，爲四川宗抚使干办公事。其后曾摄通判蜀州，知嘉州、荣州。淳熙二年（一一七五），范成大帅蜀，爲成都路安抚司参议官（《渭南文集》卷一四《范待制诗集序》）。三年，被劾摄知嘉州时燕饮颓放，罢职奉祠，因自号放翁。五年，提举福建路常平茶监（《省斋文稿》卷七《送陆务观赴七闽提举常平茶事》）。六年，改提举江南西路（《渭南文集》卷一八《抚州广寿禅院经藏记》）。以奏发粟赈济灾民，被劾奉祠。十三年，起知严州（淳熙《严州图经》卷一）。十五年，召除军器少监。光宗即位，迁礼部郎中兼实录院检讨官，未几，復被劾免（《宋会要辑稿》职官七二之五四）。宁宗嘉泰二年（一二○二），诏同修国史，实录院同修撰，兼祕书监（《南宋馆阁续录》卷九）。三年，致仕。开禧三年（一二○七），进爵渭南县伯。嘉定二年卒，年八十五。陆游是着名爱国诗人，毕生主张抗金，收復失地，着作繁富，有《渭南文集》五十卷，《剑南诗稿》八十五卷等。《宋史》卷三九五有传。 陆游诗，以明末毛晋汲古阁刊挖改重印本爲底本爲底本。校以汲古阁初印本（简称初印本），宋严州刻残本（简称严州本，藏北京图书馆）、宋刻残本（简称残宋本，藏北京图书馆）、明刘景寅由《瀛奎律髓》抄出的《别集》（简称别集本）、明弘治刊《涧谷精选陆放翁诗集·前集》（简称涧谷本）及《须溪精选陆放翁诗集·后集》（简称须溪本）等，并参校钱仲联《剑南诗稿校注》（简称钱校）。底本所附《放翁逸稿》、《逸稿续添》编爲第八十六、八十七卷。辑自《剑南诗稿》之外的诗，经营爲第八十八卷，凡出自《渭南文集》者，以明弘治十五年锡山华珵铜活字印本爲底本，校以《四库全书》本（简称四库本）。
《杂赋》是宋代文学家陆游创作的一首诗词。这首诗词表达了作者孤独学习的心境，以及在动荡时期的危机感和对未来的担忧。
诗词的中文译文如下：
孤学违流俗，危机历畏途。
逢人增戃怳，看镜失肤腴。
闭户书围坐，移灯影向隅。
空懹四方志，泯默死东吴。
诗意和赏析：
这首诗词以自我反思的方式，表达了作者对自己孤独学习的选择与与众不同的态度。他违背了社会的流俗，选择了独自学习，这使得他在人群中感到更加孤独。作者在动荡的时期中历经危机，对未来充满了恐惧和担忧。
诗中的“戃怳”意指面容憔悴，形容作者因为长期的学习而变得消瘦。而“看镜失肤腴”则表达了作者因为过度专注于学习而忽略了外貌的变化。
接下来的两句描述了作者闭门独自学习的场景。他关上门窗，围坐在书堆中，只有移动的灯光在墙角投下影子。这种场景营造出一种安静和专注的氛围。
最后两句“空懹四方志，泯默死东吴”表达了作者对于自己的学识和才华的怀疑。他感到自己的学问虽然广博，但却无法在动荡的时代中发挥作用，仿佛是东吴亡国后的一片死寂。
整首诗词通过描绘作者的内心世界和对社会现实的思考，表达了孤独学习者的困境和对未来的忧虑。它展示了陆游对于个人选择和社会环境的思考，同时也反映了宋代社会的动荡和不安。
残编百读过，年去放萤飞。好带随身火，休争秉烛辉。夜凉辞竹庋，风逆返书帏。未是明经日，何人拾汝归。
上国相逢尘满襟，倾杯一话昔年心。荒台共望秋山立，古寺多同雪夜吟。风度重城宫漏尽，月明高柳禁烟深。终期白日青云路，休感鬓毛霜雪侵。
庭虚任雀喧，院静无人到。回首十年非，赖得知几早。心随香篆销，意与梅花好。万事转头空，一笑吾身老。
闲上江楼初雨过。满袖清风，微散谁知我。莲脸佳人颜未破。沙洲两两鸳鸯卧。时有渔歌相应和。叠秀危横，黛拨山千朵。一片凄凉无计那。离愁还有些些个。
重入都门又许时，旧巢新燕欲何之。清风忽送苕溪便，满纸云烟七字诗。
行尽江东又复西，连天汀草淡烟迷。回头怅望家何处，云外青山一抹低。