映石先过魏，连城欲向秦。
洛阳陪胜友，燕赵类佳人。
方水晴虹媚，常山瑞马新。
徒为卞和识，不遇楚王珍。
李峤，字巨山，赵州贊皇人。儿时梦人遗双笔，由是有文辞。弱冠擢进士第，始调安定尉，举制策甲科。武后时，官凤阁舍人，每有大手笔，皆特命峤为之，累迁鸾臺侍郎，知政事，封赵国公。景龙中，以特进守兵部尚书同中书门下三品。睿宗立，出刺怀州，明皇贬为滁州别驾，改庐州。峤富于才思，初与王、杨接踵，中与崔、苏齐名，晚诸人没，独为文章宿老，一时学者取法焉。集五十卷，今编诗五卷。
玉
映石先过魏，
连城欲向秦。
洛阳陪胜友，
燕赵类佳人。
方水晴虹媚，
常山瑞马新。
徒为卞和识，
不遇楚王珍。
中文译文：
美玉
玉石先传到魏国，
连城即将传到秦国。
洛阳的美景与胜友相伴，
燕赵之地有如佳丽。
清澈的水中闪烁彩虹姿态妩媚，
常山的美马犹如新鲜瑞兽。
只可惜只有卞和能够鉴赏，
楚王却不曾珍视。
诗意：
这首诗以美玉为主题，通过抒发作者的感慨，表达了有些珍贵的事物或人才常常被无视或被辜负的情感。玉石灵动的形象与美丽的景物相互呼应，而玉石却落入无知者之手，无法被真正珍视。
赏析：
这首诗字数不多，却展示了诗人对美玉珍视的情感与对高尚品质的美好向往。描绘了晴朗的风景和那些珍贵的事物，像是瑞马、虹彩等等，通过对景物的描写，诗人呈现了一种奇特的意境。在这些美好的事物之间，玉成了聚焦的点，它被置于这些美景之中，映照出了玉石自身的光辉。
然而，在这美好的景象背后，作者却表达了一种无奈。他以卞和识玉为引子，表达了对美好事物不被赏识的遗憾。诗人将楚王与卞和相对照，在一种寓言的方式中，表达了对才华被忽视的悲愤。楚王代表了高贵、权势，而卞和则代表了智慧和鉴赏力。通过这种对比，诗人揭示了人们看待美好事物的差异与才干被埋没的现实。
综合来看，这首诗表达了作者对美好事物被轻视的不满，以及对珍贵品质的向往。通过景物描写与对比的手法，诗人用简短而扼要的语言，传达了对美好事物被忽视的思考与触动。
青禽生上弄毛衣，飞来檐头唤不归。清景每於诗裹见，羁愁惟到海边稀。僧回古殿山礬落，客散风斋蝙蝠飞。独得青山已惆怅，此情犹是片时违。
觚棱挂晓日，浮鹢违都城。今代朱伯厚，勇去投簪缨。津津眉睫间，不见离别情。问之何能尔，内重外物轻。声利诱一世，漏尽犹夜行。岂不厌逐逐，无由息营营。若人著眼高，不受世网缨。奋身许国久，艰险亦饱更。乘传上蚕丛，拥旄到龙廷。中朝豹尾班，讵可欠老成。一旦念丘园，拂衣
绿锁窗前双凤奁。调朱匀粉玉纤纤。妆成谁解尽情看。柳转光风丝袅娜，花明晴日锦斓斑。一春心事在眉尖。
秋来病体费支吾，深闭柴门卧草庐。药裹多寻医者问，酒樽寖与故人疏。时须勉强陪来客，未免辛勤答远书。此外儒生真气习，简编犹欲趁三余。
月浸芙蕖，冰壶天地波凝碧。太平歌舞醉东风，花市人如织。桃李一城春色。玉梅娇、闹蛾无力。粉围红阵，灯火楼台，绮罗巷陌。乐事还同，遨头引领神仙客。高烧银烛照红妆，香雾穿瑶席。款款檀牙细拍。醉金尊、东方未白。传柑相遗，探茧争先，明年今夕。
少年落魄楚汉间，风尘萧瑟多苦颜。自言管葛竟谁许，长吁莫错还闭关。一朝君王垂拂拭，剖心输丹雪胸臆。忽蒙白日回景光，直上青云生羽翼。幸陪鸾辇出鸿都，身骑飞龙天马驹。王公大人借颜色，金璋紫绶来相趋。当时结交何纷纷，片言道合惟有君。待吾尽节报明主，然后相携卧白云。