坐来簌簌山风急，山雨随风暗原隰。
树带繁声出竹闻，溪将大点穿篱入。
饷妇寥翘布领寒，牧童拥肿蓑衣湿。
此时高味共谁论，拥鼻吟诗空伫立。
韩偓，字致光一作尧，京兆万年人。龙纪元年，擢进士第，佐河中幕府，召拜左拾遗，累迁谏议大夫，歷翰林学士、中书舍人、兵部侍郎。以不附朱全忠，贬濮州司马，再贬荣懿尉，徙邓州司马。天祐二年，復原官，偓不赴召，南依王审知而卒。《翰林集》一卷，《香籢集》三卷，今合编四卷。 韩偓，字致光一作尧，京兆万年人。龙纪元年，擢进士第，佐河中幕府，召拜左拾遗，累迁谏议大夫，歷翰林学士，中书舍人、兵部侍郎，以不附朱全忠，贬濮州司马，再贬荣懿尉，徙邓州司马。天祐二年，復原官，偓不赴召，南依王审知而卒。翰林集一卷，香籢集三卷，今合编四卷。
《雨》
簌簌山风急，山雨随风暗原隰。
树带繁声出竹闻，溪将大点穿篱入。
饷妇寥翘布领寒，牧童拥肿蓑衣湿。
此时高味共谁论，拥鼻吟诗空伫立。
中文译文：
山风呼啸，雨水伴随着风呼啸从原野和低洼之地涌出。
树木随着狂风摇曳，竹林发出复杂的声音。
小溪被大雨点穿过篱笆流入。
农妇抬起布领以抵挡严寒，牧童们拥挤在湿漉漉的蓑衣中。
此时此刻，哪位高人能品味到这些景象，同时又有谁能站在这里吟诗吗？
诗意和赏析：
这首诗描绘了一个雨天的景象。作者运用形象的描写和细腻的语言，将雨的威力和景象传达给读者。诗中的山风急风呼啸，带动着大雨从山坡上涌出，覆盖了原野和低洼之地。树木随着狂风摇曳，发出复杂的声音。雨水通过小溪穿过篱笆，流入田地。同时，诗中描绘了农妇和牧童们在大雨中的困境，寒冷的天气使他们不得不采取措施来保护自己。最后，作者表达了自己的感叹，希望有高人能够欣赏到这样的美景，并能够在此刻创作出美丽的诗篇。
整首诗情感深沉，通过对雨天景象的描写以及细腻的语言，传达了作者对大自然威力的感慨以及对人类与自然的关系的思考。作者以自然景观和人物形象为载体，表达了自己对生活的思考和情感的细腻抒发。同时，诗中暗示了人们面对自然的力量时的无奈与无力感，以及对美的追求和创作的期望。整首诗意境幽深，让人感受到大自然的神奇与力量，同时也引发对生活和诗歌创作的思考。
山海两分歧，停舟偶此期。别来何限意，相见却无词。坐永神疑梦，愁多鬓欲丝。趋名易迟晚，此去莫经时。
萧萧湘阴县，寂寂黄陵祠。乔木荫楼殿，画壁半倾欹。芦洲雨中淡，渔纲烟外归。重华不可见，但见江鸥飞。假令无恨事，过此亦依依。
盂城驿口射阳西，水国风烟似五溪。万井落花春后发，几家垂柳雨中齐。时临野店炊晨黍，渐入荒村报午鸡。见说辋川多胜事，经过原许一相携。
山堂初展称婆娑，曲迳移栽杂树多。应是我翁归舍后，便登繁要亦来过。
水阁三斋架碧虚，亭亭华表映门闾。力田岁取千箱稻，好事家藏万卷书。旋对杯盘烧野笋，别开池沼养溪鱼。吾生未有林泉计，空愧妨贤卧直庐。
庆历诸名卿，四海标一范。堂堂元佑相，人望复不减。江河源流大，终华峰峦崭。远优士会变，讵作栾书黡。君侯大雅士，渊然粹家范。春风花气馥，秋月寒江湛。贞刚谢瑕缺，洁白消黕黤。驱车问前躅，云露声轞轞。牛刀亦何为，游刃初不斩。解令襦胯民，桁杨戒无犯。时情互醒醉，世味