瞥闻立睹且湛研，讨索思臧义理穿。
剖析赖经宗匠手，绝群羞拍腐儒肩。
鸱鸦嗜鼠颛门蔽，博簺忘羊失路偏。
警策后生文宪种，若为准拟即真贤。
《诱学徒一首》是苏籀在宋代创作的诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析：
瞥闻立睹且湛研，
讨索思臧义理穿。
剖析赖经宗匠手，
绝群羞拍腐儒肩。
鸱鸦嗜鼠颛门蔽，
博簺忘羊失路偏。
警策后生文宪种，
若为准拟即真贤。
诗意：《诱学徒一首》通过描绘学习的过程，探讨了学习的态度和方法。诗人以敏锐的观察力和深入的思考，勤奋地探索真理的内涵。他剖析经典，依靠宗匠的智慧和技巧，超越了群体，使庸俗的儒者自愧不如。然而，社会上也存在鸱鸦般喜欢围绕着虚假事物的人，以及迷失方向的人。在这个时代，年轻的学子应该接受警示，并追求真正的学问和道德品质。
赏析：这首诗通过对学习态度的描绘，展现了苏籀对学问追求的热情和警醒。他用"瞥闻立睹"来形容自己对于知识的敏感，用"剖析赖经宗匠手"来表达在学习中依赖于前人的智慧和经验。他通过"绝群羞拍腐儒肩"表达自己追求卓越的决心，超越平庸的人，不满足于表面的功名。诗中的"鸱鸦嗜鼠"和"博簺忘羊失路偏"则是对社会上追逐虚假和迷失方向的人的批判。最后，诗人呼唤年轻的学子应该警醒，追求真正的学问和道德，成为真正的贤者。
这首诗词以简洁明了的语言揭示了学习的动力和目标，呼吁年轻一代关注真理和道德，追求卓越。同时，诗中也融入了对社会现象的批判，展现了苏籀对于社会风气的忧虑和警示。整体上，这首诗词鼓励学子们保持独立思考，勇于追求真理和道德，拒绝虚假和迷失，成为有真才实学的真正贤者。
睡里闻风雨，吾行拟暂停。起来搔首坐，喜见一天星。
石榴未拆梅犹小，爱此山花四五株。斜日庭前风袅袅，碧油千片漏红珠。
紫牡丹开竞洛豪，春风吹面看栽桃。琼琚多少非初服，却笑梅花不入骚。朱顶千年去不回，两峰南北白云堆。谁人得似黄公子，不爱闲花尚爱梅。
何方应雨落，此地只凉生。杯酒偶相属，晤言聊叙情。登楼念王粲，促席想渊明。乡里无新故。情亲总弟兄。
绿橘生西山，得自髯翁家。云此接活根，是岁当著花。俛仰乃十霜，垂蠹纷相遮。芳意竟寂莫，枯枝谩槎牙。风土谅非宜，翁言岂予夸。会令返故山，高深谢污邪。石液滋旧根，山英擢新葩。黄团挂霜实，大如崆峒瓜。当有四老人，来驻七香车。
苏子出俦辈，翩如天际鸿。才华刮眼膜，文字愈头风。岂止千人见，真当四海空。老夫虽耄矣，此论不妨公。