陈编历历复悠悠，蕉萃荣华一转头。
秦客已游黄犬市，齐奴还起绿珠楼。
君从海上寻方朔，我向山中觅许由。
好学四禅同结夏，不须《九辩》独悲秋。
《幽居感事兼怀升庵》是明代诗人张含创作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
编年纪事描绘清晰，历史沧桑复又悠长。
曾到黄犬市游历的秦国客，
齐国奴隶回到绿珠楼旁。
你去海上寻找方朔的足迹，
我到山中寻觅许由的踪藏。
我们都热爱学问，一同拜访夏禅师，
不需要《九辩》这本书，也能独自悲叹秋凉。
诗意：
这首诗词描绘了作者幽居的心境和对人生的思考。作者在描述历史的变迁和个人的经历时，表达了对时光流转的感慨和对人生意义的思索。他提到了秦国客和齐国奴，揭示了社会地位的不同和人生的曲折。然后，作者表达了自己和某人（也许是朋友）对学问的热爱和追求，他们都向着不同的方向追求知识，但都能在思考中感受到秋天的忧伤。
赏析：
《幽居感事兼怀升庵》以简洁明快的语言描绘了历史的变迁和个人的体验。通过对秦国客、齐国奴的描写，作者展示了社会的不公和人生的曲折，突出了人生的无常和矛盾。这种对历史和人生的思考，使诗词具有普遍的意义，引发读者对自身处境和人生意义的思考。
诗中的海上寻方朔、山中觅许由，表达了对知识和智慧的追求。无论是在海上还是山中，作者和某人都在不同的地方寻求真理和智慧。这种对学问的热爱和追求，显示了作者对知识的珍视和对人类智慧的推崇。
最后两句“好学四禅同结夏，不须《九辩》独悲秋”表达了对学问的向往和对秋天的忧伤。作者和某人一同拜访夏禅师，结交学问上的朋友，他们不需要《九辩》这本书，也能独自感叹秋天的凄凉和无常。这种对知识和情感的交织，使得诗词充满了思考和情感的力量。整首诗以简洁明快的语言表达了作者对历史、人生和学问的思考，给读者留下了深刻的印象。
题墨暗颓垣，峥嵘岁序迁。旧僧霜发满，老柏瘦根穿。客少庭多草，村饥供乏钱。重来犹晚暑，清盥挹寒泉。
数日君不来，欲赋莫云诗。今朝忽过我，欢然如先期。谈论已忘倦，坐卧犹忘机。正尔踌躇间，袖出言别诗。且知束锦囊，届途无多时。使我心为感，使我心为悲。此意竟何如，写作送行诗。君不鄙我句，喜色形须眉。明朝天一方，胥会知何时。
扬州云气郁佳哉，百虑方横吉语来。却看诗书安隐在，竹篱阴里得时开。
敢谓神仙手，多怀老比丘。编联来鹿野，酬唱在龙楼。洛浦精灵慑，邙山鬼魅愁。二南风雅道，从此化东周。
梅妆堪点额，觉残雪、未全消。忽春递南枝，小窗明透，渐褪寒骄。天公似怜人意，便挽回、和气做元宵。大守公家事了，何妨银烛高烧。旋开铁锁粲星桥。快灯市、客相邀。且同乐时平，唱弹弦索，对舞纤腰。传柑记陪佳宴，待说来、须更换金貂。只恐出关人早，鸡鸣又报趣朝。
驯于蹇驴，清于赐驹，我行尔从。幸柴车堪驾，何惭韩众，药苗可采，长伴庞公。野涧泉甘，阳坡草暖，有柏叶松枝充短供。休梦想，去游灵囿沼，入望夷宫。与夸夺子争雄。生与死未知谁手中。况嗾獒者众，放＿人少，大将触网，小亦伤弓。风月和柔，山林深密，折角何如且养茸。二虫喜