亭亭玉立谢栽培，却笑凡花杂草莱。
水面不教蜂蝶见，天边偏引鹭鸥来。
化工岂是夸呈瑞，人意何须岂妄猜。
并秀六房如可信，里中他日又公台。
陈宓（一一七一～一二三○），字师復，学者称復斋先生，莆田（今属福建）人。俊卿子。少及登朱熹之门，长从黄榦学。以父荫入仕。宁宗庆元三年（一一九七），调监南安盐税（本集《丁巳选调》）。歷主管南外睦宗院，再主管西外。嘉定三年（一二一○），知安溪县（明嘉靖《安溪县志》卷六）。七年，入监进奏院，迁军器监簿。九年，因建言忤史弥远，出知南康军。任满，改知南剑州，创延平书院。十七年，命知漳州，闻宁宗卒，乞致仕。理宗宝庆二年（一二二六），起提点广东刑狱，未上，主管崇禧观。绍定三年卒，年六十。追赠直龙图阁。有《復斋先生龙图陈公文集》二十三卷等。事见清干隆《福建通志》卷四四，《宋史》卷四○八有传。 陈宓诗，以清抄《復斋先生龙图陈公文集》（藏南京图书馆）爲底本。底本形式尚整饬，但错漏极多，除少量酌校有关书引录，大量明显形误字、别体字径改；涉及文义的误字，改后加校；部分无法确定的错漏，加校。新辑集外诗附于卷末。
《又赓刘学录双莲韵》是宋代陈宓创作的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
亭亭玉立谢栽培，
却笑凡花杂草莱。
水面不教蜂蝶见，
天边偏引鹭鸥来。
化工岂是夸呈瑞，
人意何须岂妄猜。
并秀六房如可信，
里中他日又公台。
诗意：
这首诗以花草为比喻，表达了作者对自己的态度和心境。作者自比为一朵高贵的莲花，不屑于被普通的花草所混杂。他借水面上的昆虫不敢飞舞，而天空中的白鹭却前来观赏，暗示自己的出众与独特。作者认为，自身的才华不是虚夸的产物，也不需要别人妄加猜测和赞美。他相信自己的才华和美德将会被人们充分认可，如同公台（指岳飞）一样被后人所推崇。
赏析：
这首诗词通过花草的比喻，展现了作者对自身价值的自信和淡泊名利的态度。亭亭玉立的莲花与普通的花草形成鲜明对比，象征着作者的独特才华和高尚品质。作者以此来表达自己对于自身才华的认可，不需要依靠他人的夸奖来证明自己的价值。水面上的昆虫不敢飞舞，而远处的白鹭却前来观赏，进一步强调了作者的独特性和吸引力。诗中的化工指的是虚假的功名和荣誉，作者认为自己的才华不是凭空捏造的，而是真实可信的。他不愿意去迎合他人的期望和猜测，相信自己的价值会在未来得到公正的评价和认可，如同公台（岳飞）一样受人景仰。整首诗词以简洁明快的语言表达了作者的自信和坚定，彰显了宋代文人的傲骨和追求独立精神的追求。
人间万事一杯酒，之子五行千两金。听我自穷诗自老，半江明月苇花深。
黄雀衔来已数春，别时留解赠佳人。长江不见鱼书至，为遣相思梦入秦。
还返初成立变童，瑞莲开处色辉红。金鼎内，迥朦胧，换骨添筋处处通。
道释儒门，三教归一，算来平等肩齐。道分天地，万化总归基。佛在灵山证果，六年后、雪岭修持。儒家教，温良恭俭，万代帝王师。道传秘诀，佛流方便，忍辱慈悲。大成至圣，岂辩高低。都是后学晚辈，分人我、说是谈非。休争气，三尊一体，瞻仰共皈依。
黑风卷沙平太行，辕门列戟飞秋霜。敲冰饮马万蹄裂，旄头白日寒无光。胡笳叫屈角声死，短兵战过交河水。不恤身为塞下磷，孤光还照长城里。
夔州处女发半华，四十五十无夫家。更遭丧乱嫁不售，一生抱恨堪咨嗟。土风坐男使女立，应当门户女出入。十犹八九负薪归，卖薪得钱应供给。至老双鬟只垂颈，野花山叶银钗并。筋力登危集市门，死生射利兼盐井。面妆首饰杂啼痕，地褊衣寒困石根。若道巫山女粗丑，何得此有昭君村。