奉诏华林事最荣，门前几度放门生。
三朝遇主惟文翰，十榜传家有姓名。
碧海蟠桃和露重，丹山雏凤入云清。
诗书教子终须立，箧里黄金一顾轻。
王珪（一○一九～一○八五），字禹玉，华阳（今四川成都）人。仁宗庆历二年（一○四二）进士。通判扬州，召直集贤院。累官知制诰，翰林学士，知开封府，侍读学士。神宗熙宁三年（一○七○），拜参知政事。九我，进同中书门下平章事。哲宗即位，封岐国公，卒于位。謚文恭。珪仕英宗、神宗、哲宗三朝，以文章致位通显。有集百卷，已佚。清四库馆臣从《永乐大典》辑成《华阳集》六十卷，附录十卷。武英殿聚珍版印时，删编爲四十卷。事见《名臣碑传琬琰集》上集卷八叶清臣撰《王文恭珪神道碑》，《宋史》卷三一二有传。 王珪诗，以武英殿聚珍版《华阳集》（其中诗六卷）爲底本，校以文渊阁《四库全书》本（简称四库本）。另辑得集外诗，编爲第七卷。
《依韵和景仁闻喜席上作兼呈司马君实内翰》是宋代王珪所作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
奉诏华林事最荣，
门前几度放门生。
三朝遇主惟文翰，
十榜传家有姓名。
碧海蟠桃和露重，
丹山雏凤入云清。
诗书教子终须立，
箧里黄金一顾轻。
诗意：
这首诗词描述了作者王珪在宴会上为司马君实创作的一首诗。诗中表达了对文才卓越的司马君实的赞美，同时也表达了对自己的自豪和对教育的重视。
赏析：
这首诗词通过对司马君实的赞美，展现了作者对文学才能的敬佩和推崇。首先，诗中提到了华林事，指的是华林书院，华林书院是宋代最高学府，被誉为“国子监之冠”，奉诏在华林事务中任职是一种荣耀的象征。接着，作者提到自己多次放门生，这表明作者曾多次选拔和培养有才华的学生，显示了他在教育方面的成就。同时，作者将司马君实比作文翰，意味着司马君实的文才卓越。十榜传家有姓名则指司马君实曾十次考中进士，显示了他在科举考试中的卓越成就。
接下来的两句描述了碧海蟠桃和丹山雏凤，这些形象的运用增强了诗词的意境和华丽感。碧海蟠桃和丹山雏凤都是寓意富贵和吉祥的象征，暗示司马君实的文才如此出众，宛如珍贵的宝物。最后两句表达了作者对教育的重视，诗书教子终须立，意味着诗词和书籍的教育对于培养子女是至关重要的，箧里黄金一顾轻则表示作者对金钱的看法，相比于教育，金钱显得微不足道。
整体而言，这首诗词以对司马君实的赞美和对教育的思考为主题，通过优美的语言和意象，展示了作者对文学和教育的热爱与追求。
猎猎风蒲初暑过，萧然庭户秋清。野航渡口带烟横。晚山千万叠，别鹤两三声。秋水芙蓉聊荡桨，一樽同破愁城。蓼花滩上白鸥明。暮云连极浦，急雨暗长汀。
政恐崖州如有北，却应未肯受谗夫。
六合天人竞散花，坐惊门地亦清华。川原霁后龙鳞出，岛屿平时鸟篆斜。秀发园林春万里，寒生楼观月千家。待看阳律还暄早，破润乘凌见翠牙。
休向千峰过好时，白云高卧趣还卑。涂中无限未归客，不待相依更待谁。
鼎戒少汁熬，琴忌大弦急。人惟广斯胖，道亦巽者入。身行栈百折，目送塔九级。今日觉昨非，与过宁不及。我池鱼洋洋，我牧牛湿湿。何能苗助长，但勿井多汲。砚蜍清晓冰，瓶笙永宵泣。炊冥儿欢呶，酿恶婢羞涩。家山薄言归，田舍随意葺。君看十八侯，谁数达与吸。
君言罗浮上，容易见九垠。渐高元气壮，汹涌来翼身。夜宿最高峰，瞻望浩无邻。海黑天宇旷，星辰来逼人。是时当朏魄，阴物恣腾振。日光吐鲸背，剑影开龙鳞。倏若万马驰，旌旗耸奫沦。又如广乐奏，金石含悲辛。疑其有巨灵，怪物尽来宾。阴阳迭用事，乃俾夜作晨。咿喔天鸡鸣，扶桑