君同黄鹄游海峤，我学白云归帝乡。
已爱健翅自鼓舞。
谁怜孤影犹飘扬。
安得相从在霄汉，於今留滞嗟絷缰。
欲随轻风挹君袂，满野春雨生迷茫。
本卷作于皇祐五年（一○五三），是年秋作者丧母，解监永济仓官，扶榇归宣城守制。《宛陵文集》自《和吴沖卿元会》始，原编卷一七；自《依韵和原甫省中松石画壁》始，原编卷一八；自《韩子华遗冰》始，原编卷三九；自《宁陵阻风雨寄都下亲旧》始，原编卷四○。
诗词：《依韵答泰州王道粹学士见寄》
君同黄鹄游海峤，
我学白云归帝乡。
已爱健翅自鼓舞，
谁怜孤影犹飘扬。
安得相从在霄汉，
於今留滞嗟絷缰。
欲随轻风挹君袂，
满野春雨生迷茫。
中文译文：
你与黄鹄同游于海峤，
我学习白云归向帝乡。
我已经爱上了健翅膀自我鼓舞，
但谁会关心那飘扬的孤影。
我希望能与你一同在苍穹之上，
可如今我却被困留在尘世之中。
我渴望随轻风轻抚你的衣袂，
但满野却是春雨茫茫，使我迷失了方向。
诗意和赏析：
这首诗是宋代梅尧臣所作，是一首以自然景物为比喻，表达作者对志同道合的伙伴的思念之情的诗。
诗中的黄鹄和白云分别象征着高飞远翔的自由和纯洁高尚的理想，代表了作者追求自由和追求理想的心境。黄鹄游海峤，展示了它的自由自在，而作者则学习白云归向帝乡，表达了他对理想归宿的向往。
诗中的"孤影"表达了作者在现实生活中的孤独和无助，他希望得到关心和同伴的陪伴。他渴望能与志同道合的人共同在苍穹之上飞翔，但却被困留在尘世之中，感到无法实现理想，心生感慨。
最后两句表达了作者对伙伴的思念和渴望。他希望能随着轻风拂动伙伴的衣袂，感受到伙伴的存在和温暖。然而，满野春雨却使他感到茫然和迷失方向，也可以理解为现实的困境使他无法与伙伴相聚。
整首诗以自然景物的比喻，抒发了作者对志同道合的伙伴的思念和对理想的向往，同时也表达了作者在现实生活中的孤独和无奈。这种情感的表达使得诗中的景物与人物产生了共鸣，给人以深刻的思考和触动。
昔泝黄牛峡，曾经白鹭洲。从容参步武，谈笑极风流。晚预蓬莱客，时从禊祓游。挥毫看半醉，追想只添愁。
不习禅，不论义，铺个破席日里睡。想料上方兜率天，也无如此日炙背。
为问春从何处归，晚村灯雨细丝丝。从来漏泄冤许柳，点检分明是此枝。
为治固有术，公卧有人立。直须紧闭关，勿使庞公人。
提壶戏饮方多病，布谷催耕未有田。老去情怀非宿昔，日长图史得周旋。客愁正是连山雨，时事浑如上水船。问主导诗翁无恙否，遥怜裋褐耸双肩。
草色苔痕挟雨骄，山齐一巷似渔樵。三叉路口时时犊，一曲溪流片片桥。风木参差泉上庙，烟帆来往海西潮。飘然忽起云间想，白鹤高飞不可招。