霜林老鸦闲无用，畦东拾麦畦西种。
畦西种得青猗猗，畦东已作牛毛稀。
明年麦熟芒攒槊，农夫未食鸦先啄。
徐行俯仰若自矜，鼓翅跳踉上牛角。
忆昔舜耕历山鸟为耘，如今老鸦种麦更辛勤。
农夫罗拜鸦飞起，劝农使者来行水。
苏轼（一○三七～一一○一），字子瞻，一字和仲，自号东坡居士，眉山（今属四川）人。仁宗嘉祐二年（一○五七）进士。六年，试制科，授签书凤翔府节度判官厅事。英宗治平二年（一○六五），除判登闻鼓院，寻试馆职，除直史馆。三年，父洵卒，护丧归蜀。神宗熙宁二年（一○六九），服除，除判官告院兼判尚书祠部，权开封府推官。四年，通判杭州。歷知密州、徐州。元丰二年（一○七九），移知湖州，乌臺诗案狱起，贬黄州团练副使。四年，移汝州团练副使。八年春，得请常州居住，十月知登州。寻召除起居舍人。哲宗元祐元年（一○八六）迁中书舍人，改翰林学士。四年，知杭州。六年，除翰林学士承旨，寻知颍州。歷知扬州、定州。绍圣元年（一○九四），贬惠州。四年，再贬儋州。徽宗即位，赦还，提举玉局观。建中靖国元年，卒于常州，年六十六（按：轼生于仁宗景祐三年十二月十九日，时已入公元一○三七年）。孝宗时謚文忠。有《东坡集》四十卷、《后集》二十卷、《和陶诗》四卷等。《宋史》卷三三八有传。 苏轼诗，卷一至卷四六，以清道光刊王文诰《苏文忠公诗编注集成》爲底本，卷四七、四八，以清干隆刊冯应榴《苏文忠诗合注》爲底本。校以宋刊半叶十行本《东坡集》《东坡后集》（残，简称集甲）、宋刊半叶十二行本《东坡集》《东坡后集》（残，简称集乙，集甲、集乙合称集本）、宋眉山刊《苏文忠公文集》（残，简称集丙）、宋黄州刊《东坡先生后集》（残，简称集丁），宋刊《东坡先生和陶渊明诗》（简称集戊）、宋刊《集注东坡先生诗前集》（残，简称集注）、宋嘉泰刊施元之、顾禧《注东坡先生诗》（残，简称施甲）、宋景定补刊施、顾《注东坡先生诗》（残，简称施乙，施甲、施乙合称施本）、宋黄善夫家塾刊《王状元集百家注分类东坡先生诗》（简称类甲）、宋泉州刊《王状元集百家注分类东坡先生诗》（残，简称类乙）、元务本书堂刊《增刊校正王状元集注分类东坡先生诗》（简称类丙，类甲、类乙、类丙，合称类本）、明成化刊《东坡七集》（简称七集）、明万历刊《重编东坡先生外集》（简称外集）、清查慎行《补注东坡编年诗》（简称查注）、清冯应榴《苏文忠诗合注》（简称合注）。参校资料一爲金石碑帖和着录金石诗文的专着的有关部分；一爲清人、近人的苏诗校勘批语，其中有何焯所校清康熙刊《施注苏诗》（简称何校），卢文弨、纪昀所校清干隆刊查注（分别简称卢校、纪校），章钰所校缪荃孙覆明成化《东坡七集》（简称章校）。卷四八所收诗篇除《重编东坡先生外集》外，还分别採自《春渚纪闻》、《侯鲭录》等书，亦据所采各书及有关资料进行校勘。新辑集外诗，编爲第四九卷。起仁宗嘉祐四年己亥十月，公按：谓苏轼还朝，侍宫师按：谓苏洵自眉山发嘉陵，下夔、巫，十二月至荆州作。
《鸦种麦行》是苏轼创作的一首诗词，它描述了农田里的一幕景象，表达了农民辛勤劳作的形象和农业生产的重要性。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
鸦种麦行
霜林老鸦闲无用，畦东拾麦畦西种。
畦西种得青猗猗，畦东已作牛毛稀。
明年麦熟芒攒槊，农夫未食鸦先啄。
徐行俯仰若自矜，鼓翅跳踉上牛角。
忆昔舜耕历山鸟为耘，如今老鸦种麦更辛勤。
农夫罗拜鸦飞起，劝农使者来行水。
译文：
在霜林中，老鸦无所事事，一边拾起麦粒，一边在田地里撒下种子。
种在西边的田地里麦苗青翠茁壮，而东边的田地已经稀疏如牛毛。
明年麦子成熟，芒刺密布，农夫尚未享用，鸦儿就先啄食。
鸦儿自得地低飞昂首，鼓翅跳跃，站在牛的角上。
回忆起舜帝时期，他亲自耕种，山中的鸟儿为他耕田，而如今老鸦种麦更加辛勤。
农夫们纷纷向飞起的鸦儿行礼，劝说农业官员来进行灌溉。
诗意和赏析：
《鸦种麦行》以鸦儿种麦的形象，描绘了农田劳作的场景，表达了苏轼对农民辛勤劳作的赞颂和对农业生产的重视。诗中通过对比老鸦和农夫的劳作态度，以及鸟儿和农民的不同角色转换，突出了农田劳动的辛苦和重要性。
首先，诗中的老鸦象征着闲散无所事事的状态，与之形成鲜明对比的是农夫们辛勤劳作的形象。农夫们拾起麦粒，种下种子，忙碌于田地之间，为丰收而努力。这种对比表现了农田劳动的艰辛和农民对农业生产的责任感。
其次，诗中通过描述麦子的生长情况，凸显了农田劳动的成果。西边的田地里麦苗茁壮，而东边的田地已经稀疏不堪，这反映了农田劳动的差异和农民的努力成果。诗中的芒刺密布的麦子也暗示了农民在劳动中所面临的困难和挑战。
最后，诗中通过回忆舜帝时期，以及农夫向飞起的鸦儿行礼的情节，表达了对农业古代传统的怀念和对农民劳作的敬意。苏轼的这首诗词，以简洁而生动的语言，描绘了农田劳动的场景，展现了农民辛勤劳作的形象，并呼唤社会对农业的重视和支持。
这首诗词通过对农田劳动的描绘，展现了农民的辛勤劳作和对丰收的期待。在诗中，老鸦无所事事，而农夫们却在田地里辛勤劳作，拾起麦粒，种下种子。诗中所描述的麦田景象，生动地展现了农民的努力和付出。
诗中还通过对比老鸦和农夫的态度，凸显了农民对农田劳动的热情和责任感。老鸦闲散无所事事，而农夫们却以自豪的姿态行走在田间，努力耕作。诗中的鸦儿自得地低飞昂首，鼓翅跳跃，站在牛的角上，展现了农田劳动所获得的成就感和自豪感。
诗中还以舜帝耕田的形象，回忆了古代农耕的历史，表达了对传统农业的怀念和对农民劳动的敬意。诗人通过对比舜帝时代的山鸟为耘和现实中老鸦种麦的情景，抒发了对农民辛苦劳作的赞美之情。
最后，诗中农夫罗拜鸦飞起的情节，呼唤了社会对农业的关注和支持。农夫们向飞起的鸦儿行礼，劝说农业官员进行灌溉，表达了对农业发展的期许和对农民的关怀。
综合来看，《鸦种麦行》通过描绘农田劳动的场景，表达了对农民辛勤劳作的赞扬和对农业生产的重视。诗词的语言简练，形象鲜明，通过对比和细节描写，生动地展现了农民的努力和付出，同时回忆了古代农耕的历史，呼唤社会对农业的关注和支持。这首诗词具有浓郁的农田劳动主题，赋予读者对农民辛劳劳作的敬意和对农业发展的思考。
绿绮新裁织女机，摆风摇日影离披。只因青帝行春罢，闲倚东墙卓翠旗。
万里江山助，千年苏李师。纷纷多假力，落落要真知。巧手宁无伪，徐行不厌迟。文章自公器，造物匪人私。
春景精研。花草新鲜。夏日赫绽红莲。忽然秋早至，见山亭、柳上鸣蝉。飚地朔风来到，飘白雪、遍山川。百岁光阴如＊指，一灵真性好搜玄。得后＊周全。养就神和气，结成丹、灿灿团圆。五道耀明齐聚，簇拥上
吏卒稀仍散。僮奴野自亲。问吾适无恙，遽病此何因。初觉身为客，还疑老逼人。焚香发深省，一笑对残春。
身随虚空如梦觉，万机截断任天真。单单留得娘生口，个事如何说向人。
恶语岂堪酬妙句，粗餐曾不餍常珍。得君海错俱奇绝，从此鄞江发兴新。