直舍沈沈掩回廊，古坛槐柳对苍凉。
一囊有客愁饥死，三尺无人问喙长。
瞑据槁梧真用拙，束归高阁分深藏。
日斜广陌驱归鞅，更似笭箵作漫郎。
某闻望之补郡，常雅意于本朝；长孺爲郎，每注情于禁闼。皆欲恢明景化，徽序懿纲。宣硕惠于政经，奉清光于昼接。前闻尽在，茂躅可徵。恭惟学士淑问熙朝，英猷秀世。颁条列土，重季布之股肱；陪议外庭，凑吾丘之智略。果膺绿诏，入觐紫宸。盖丕绩以上闻，表清衷之弥属。饬东方之骑，飞鞚载严；趣舍人之装，輶轩既御。而某夙叨恩纪，敢嘿颂声。才愧巴人，莫预弥高之唱；惠同嘉树，愿赓勿剪之谣。谨斋沐成七言四韵送行诗三章，缮写捧诣客次，祗候陈献。理非逮意，言且无文，甫成怫悦之辞，少系中和之作。
《学舍诸生罕至或累旬倚席不讲愧而成咏》是宋代诗人宋祁创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
学舍中的诸位学生罕有人来，或者连续数旬都没有人到访，他们倚着床榻不觉羞愧，反而创作了这首咏诗。直舍中昏暗寂静，回廊被厚重的树木掩盖，古老的祭坛与槐树、柳树相对显得苍凉。一个袋子里装着的客人的忧愁，可能会饿死，而三尺之内却没有人来询问他的长篇大论。他们闭目靠在枯槐树旁，真实地表达了自己的拙劣之处，束缚自己回到高阁深处。太阳斜斜地照在宽阔的街道上，催促着他们回到马车上，更像是一群漫游的游子。
诗意：
这首诗词描绘了宋代学舍中的学生们在寂静无人的环境中，倚着床榻思考和创作的情景。他们并不因为没有人来访而感到羞愧，反而通过诗歌表达了自己的情感和思考。诗中还表达了学生们的孤独和无人问津的境遇，以及他们对自己拙劣之处的认识和自省。最后，诗人通过描绘太阳斜照的街道，将学生们比喻为漫游的游子，暗示他们将离开学舍，继续他们的旅程。
赏析：
这首诗词以简洁而凝练的语言，描绘了学舍中学生们的境遇和情感。诗人通过对环境的描写，展现了学舍的寂静和荒凉，以及学生们在这种环境下的思考和创作。诗中的对比手法也很巧妙，通过对客人和学生的对比，凸显了学生们的孤独和无人问津的境遇。诗人还通过描绘太阳斜照的街道，将学生们比喻为漫游的游子，给人以一种离别的感觉。整首诗词意境深远，表达了学生们的内心世界和对现实的思考，展现了他们的才情和情感。
眷麓山之面隩有弦诵之一宫。郁青林兮对起，背绝壁之穹隆。独樵牧之往来，委榛莽其蒙茸。试芟夷而却视，翕众景之来宗。擢连娟之修竹，森偃骞之乔松。山靡靡以旁转，谷窈窈而潜通。翩两翼兮前张，拥千麾兮后从。带湘江之浮渌，矗远岫兮横空。何地灵之久閟，昉经始乎今公。怳栋宇
自是清都紫府仙，德星躔次剑东川。香浮世界莺花地，人乐春风燕麦天。元佑贤材名合近，绍兴相业庆基绵。一年一佛为公寿，五百尊成百年。
虚窗寂寂夜三更，灯敛残光避月明。老嬾只贪春睡美，媿闻童子诵经声。
南国清秋杪，长林翠霭重。嬾黄千顷稻，深碧万株榕。峡水风前急，方山雨后浓。征鞍何所憩，萧寺枕孤峰。
冒寒畦菜青黄色，意到春风才一息。踏雪山僧折简来，不学渡江携履只。我方开樽酒如泉，浩然得味无中边。何须随喜楞伽讲，始似閒行白乐天。
石径幽云冷，步障深深，艳锦青红亚。小桥和梦过，仙佩杳、烟水茫茫城下。何处不秋阴，问谁借、东风艳冶。最娇娆，愁侵醉颊，泪绡红洒。摇落翠莽平沙，竞挽斜阳，驻短亭车马。晓妆羞未堕。沈恨起、金谷魂飞深夜。惊雁落清歌，酹花倩、觥船快泻。去未舍。待月向井梧梢上挂。