驱车过闽越，路出饶阳西。
仙山翠如画，簇簇生虹蜺.
群峰若侍从，众阜如婴提。
岩峦互吞吐，岭岫相追携。
中有月轮满，皎洁如圆珪。
玉皇恣游览，到此神应迷。
常娥曳霞帔，引我同攀跻。
腾腾上天半，玉镜悬飞梯。
瑶池何悄悄，鸾鹤烟中栖。
回头望尘世，露下寒凄凄。
韦庄，字端己，杜陵人，见素之后，疎旷不拘小节。干宁元年第进士，授校书郎，转补阙。李询为两川宣谕和协使，辟为判官，以中原多故，潜欲依王建。建辟为掌书记，寻召为起居舍人，建表留之，后相建为平章事。集二十卷。今编诗五卷、补遗一卷。 韦庄，字端已，杜陵人，见素之后，疎旷不拘小节。干宁元年第进士，授校书郎，转补阙。李询为两川宣谕和协使，辟为判官，以中原多故，潜欲依王建，建辟为掌书记，寻召为起居舍人，建表留之，后相建为平章事。集二十卷。今编诗五卷、补遗一卷。
诗词《信州西三十里山名仙人城下有月岩山其状秀拔…赋是诗》描绘了一幅仙境般的山水画面，并表达了对于仙境之美的赞美和向往。
诗词的中文译文如下：
驱车经过闽越，路出饶阳西。
仙山翠如画，密密地生长着彩虹的树木。
群山如仙侍从，连绵起伏的山丘像婴儿一样耸立。
山峦相互吞吐，山脉和山岭相互追逐相互携手。
其中有一座月亮岩山，圆圆的洁白如玉。
玉皇让我自由游览，到了这里我迷失了方向。
常娥穿着霞光的衣裳，引导我攀爬上去。
腾腾地升上天空一半，玉镜悬在飞梯上。
瑶池里静悄悄，鸾鹤栖息在烟雾中。
回头看尘世，露水在下冷冷清清。
这首诗抒发了人们对于仙境的想象和向往之情。作者以描绘山水之美的手法，将读者带入到一个神奇的仙境中。整个诗中充满了浓厚的仙境氛围，山峦、绿树、彩虹、月亮等元素构成了诗歌的主题特色。通过描绘形象细腻的山水景色，表达了对于仙境之美的讴歌，展示了诗人的想象力和艺术表达能力。
诗词中运用了多个比喻手法，将自然景观与神话传说中的仙境相融合，给读者留下深刻的印象。同时，诗人在诗末用“回头望尘世”一语，表达了对于现实世界的思考和对现实生活的冷漠感。整首诗流露出对于仙境之美的向往和对于凡尘之世的疏离，带给读者一种超然脱俗的感觉。
在整首诗中，使用了形象生动的描写手法和虚实结合的表现方式，给读者留下了美好的想象空间。通过诗人细腻的描绘，读者仿佛可以看到仙山翠绿、彩虹飞舞、仙人游荡的画面，感受到了仙境之美所带来的惊叹和愉悦。整首诗以其独特的意境和艺术表现手法，使读者感到了诗歌的力量和魅力。
僻巷新苔遍，空庭弱柳垂。井栏防稚子，盆水试鹅儿。喜客加笾食，邀僧长路棋。未能抛世事，除此更何为。
简斋吟集是吾师，句法能参杜拾遗。宇宙无人同叫啸，公卿自古叹流离。穷途劫劫谁怜汝，遗恨茫茫不在诗。莫道墨梅曾遇主，黄花一绝更堪悲。
横洲送我忽俱还，四顾无边已惨颜。雪浪撞天吞几子，抛云将雨起西山。一声霹雳从空下，万丈金蛇掣斗间。舟子惊呼总无色，平生忠信且今番。
雨露满儒服，天心知子虚。还劳五经笥，更访百家书。赠别倾文苑，光华比使车。晚云随客散，寒树出关疏。相见应朝夕，归期在玉除。
弱龄诚昧鄙，遇胜惟求止。如何羁滞中，得步青冥里。青冥有桂丛，冰雪两仙翁。毛节未归海，丹梯闲倚空。逍遥拟上清，洞府不知名。醮罢雨雷至，客辞山忽明。山明鸟声乐，日气生岩壑。岩壑树修修，白云如水流。白云消散尽，陇塞俨然秋。积阻关河固，绵联烽戍稠。五营承庙略，四野
藤枝既老解纵横，禅老因何解道情。识取个中无把捉，眼前瓦砾是瑶琼。