古谚船胥口，无风亦自行。
云来山觉润，鱼见水知清。
乌石关谁凿，桐君庐几楹。
襄阳少耆旧，谁为续图经。
《溪行二首》是明代童珮创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
译文：
第一首：
古谚船胥口，无风亦自行。
云来山觉润，鱼见水知清。
乌石关谁凿，桐君庐几楹。
襄阳少耆旧，谁为续图经。
第二首：
竹峰朝暮翠，岩径草萋萋。
溪鸟啼幽谷，山花映古祠。
石桥通古道，松雨洒寒池。
千载传遗事，谁堪话故夕。
诗意：
《溪行二首》描绘了明代时期的景色和历史背景。诗人以溪流的行走为线索，表达了对风景的赞美和对历史的思考。
第一首诗以溪流中的船行为开头，表达了古谚中船只自行的意象，即使没有风也能前进。接着，诗人用云来山觉润、鱼见水知清的描写，表达了自然界的清新和敏感。在描述乌石关和桐君庐时，诗人暗示了历史的变迁和岁月的更迭，提到了襄阳的古老和文化传统。最后两句表达了对少耆旧和图经的思考，反映了诗人对历史记忆和文化传承的关注。
第二首诗以竹峰和岩径为背景，描绘了山水的幽静和清新。溪鸟的啼叫和山中的花朵衬托出古祠的庄严肃穆。石桥和松雨的描写营造了一种古朴的氛围。最后两句表达了对传统和历史的思念，诗人思索着千载传承下来的故事，希望有人能够继续讲述这些历史的故事。
赏析：
《溪行二首》通过自然景色和历史背景的描绘，展示了诗人对自然和历史的热爱和思考。诗中运用了丰富的意象和修辞手法，如古谚船胥口、鱼见水知清等，使诗词更具生动感和表现力。
诗人通过溪流的行走，将自然景色与历史文化联系在一起，展现了诗人对自然和历史的细腻感受。诗词中流露出对历史记忆和文化传承的担忧和思考，表达了对历史传统的珍视和对历史故事的期待。
整体而言，《溪行二首》通过对自然景色和历史背景的描绘，以及对传统和历史的思索，展现了明代时期诗人的情感和思想，同时也反映了对历史和文化的关注和思考。
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
走得波波两履穿，担头书卷未能捐。待君患过维摩病，却好重来见石田。
我行保州塞，御河直其东。山川犹有灵，佳气何郁葱。顾我巾车囚，厉气转秋蓬。瓣香欲往拜，惆怅临长空。
倏起郊扉念，亟回朝市辕。君恩如父母，山迥亦乾坤。援笔醉醒语，携筇前后村。是非襟度外，客至总休论。
山南山北富深幽，羽服方袍占上头。吾道才余白鹿洞，寂寥几载有新修。
心知一字不堪煮，矻矻穷年黄卷中。食粥由来未为过，储瓶况乃嗟屡空。令君好贤媲韩愈，贱子受赐惭卢仝。春水从教绕舍北，痴儿不复啼门东。