一水濡须百里间，举头遥见水西山。
微波不动又终日，安得扁舟送我还。
王之道（一○九三～一一六九），字彦猷，自号相山居士，无爲（今属安徽）人。与兄之义、弟之深同河徽宗宣和六年（一一二四）进士第，因对策极言联金伐辽之非，抑置下列。钦宗靖康初调和州歷阳县丞，摄鸟江令，以奉亲罢。金兵南侵，率乡人退保胡避山。镇抚使赵霖命摄无爲军，朝命爲镇抚司参谋官。高宗绍兴间通判滁州，因上疏反对和议忤秦桧，责监南雄州溪堂镇盐税，会赦不果行，居相山近二十年。秦桧死后，起知信阳军，歷提举湖北常平茶盐、湖南转运判官，以朝奉大夫致仕。孝宗干道五年卒，年七十七。有《相山集》三十卷（《直斋书录解题》卷一八作二十六卷、《宋史·艺文志》作二十五卷），己佚。清四库馆臣从《永乐大典》辑爲三十卷，其中诗十五卷。事见本集卷三○附录宋尤袤《故太师王公神道碑》。 王之道诗，以影印清文渊阁《四库全书》本爲底本。新辑集外诗附于卷末。
《吴兴舟中有作》是宋代王之道所作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
一条水流湿了百里之间，
抬头远望见水与西山相连。
微波不起，整日平静，
我多么希望有一只小舟送我回去。
诗意：
这首诗以吴兴（现在的浙江嘉兴）的河舟为背景，表达了作者在舟中漂泊的心境。诗人通过描绘一条水流湿润了百里之间，同时抬头远望见水面与西山相接的景象，表现了他身处陌生环境中的孤独和无助之感。微波不起，整日平静的水面象征着作者内心的坦然和平静。最后，诗人表达了对一只小舟将他送回家乡的渴望和向往。
赏析：
这首诗词通过简洁而生动的语言，描绘了作者身处舟中的情景和内心的感受。诗中的一水濡须百里间，生动地描绘了水流的广阔和湿润，凸显了作者在陌生环境中的孤立和无助感。举头遥见水西山，展示了作者对远方的向往和渴望。整日微波不动，表现了内心的平静和淡然。而诗的最后两句，则表达了对归乡的渴望和对安稳生活的向往，通过扁舟作为象征，诗人表达了对归途的期盼。
这首诗词凭借简洁明快的语言，传达了作者内心的情感和对归乡的渴望。通过对景物的描绘和情感的表达，使读者能够感受到作者在陌生环境中的孤独和对家乡的眷恋之情，引发读者共鸣。同时，诗中的水和舟的形象也给人以安静和平和的感觉，与作者内心的坦然和平静相呼应。整首诗以简洁的语言勾勒出作者的情感和思绪，使读者在品味诗词的同时，也能够体味到作者的心境与情感。
紫禁晨曦拂晓开，南山秀色郁崔嵬。立班驰道苍龙阙，逼耳嵩呼绕殿雷。清跸一声黄繖动，屯云万骑景舆回。端门缓辔哦诗罢，误入钩陈豹尾来。
滔滔大江水，天地相终始。经阅几世人，复叹谁家子。东望何悠悠，西来昼夜流。岁月既如此，为心那不愁。
昔如君初冠时，见君垂角儿童嬉。君今长大一如我，但少头上斑斑丝。诵书如流日千纸，更出清言洗纨绮。明珠在侧真自失，挟册茫洋吾老矣。人言四十当著书，春风半负黄公垆。僮奴晒笑妻子骂，一字不给饥寒躯。儒学无成农已惰，履穷始悔知无奈。人生少年还易过，请君努力无如我。
阿姊扶床泣，诸甥绕膝啼。平安只两字，莫惜过江题。
东门雪覆尘，出送陕城人。粉郭朝喧市，朱桥夜掩津。上寮应重学，小吏已甘贫。谢脁曾为掾，希君一比邻。
禁苑秋光入，宸游霁色高。萸房颁彩笥，菊蕊荐香醪。后骑萦堤柳，前旌拂御桃。王枚俱得从，浅浅愧飞毫。