密密相传理最深。
向水里，自生金。
个人无口解哦吟。
能云步，曳云襟。
寻思今古修仙道，今如古，古如今。
古今难得遇知音。
知音者，似予
《悟黄粱 赠兴平杨先生》是元代马钰的一首诗词。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析：
密密相传理最深。
这里表达了传承的智慧是最深奥的。通过密密相传，智慧的内涵得以传递，历久弥新。
向水里，自生金。
诗中描绘了一幅景象，水中自然生长着金色的景观。这种意象寄托着诗人对自然生命力的赞美和对奇迹的惊叹。
个人无口解哦吟。
作者自谦道自己无法言传其中的奥妙，只能在心中默默吟唱。这句表达了对于诗词无法完全表达的情感和思想的思索。
能云步，曳云襟。
这句描述了一种能够在云端行走的超凡境界，以及随风飘动的衣襟。这种形象表达了诗人渴望超越尘世束缚，达到心灵的自由和超然境界。
寻思今古修仙道，今如古，古如今。
诗人思索着修行仙道的今古之道，认为现在和古代一样，修行的途径并没有改变。这句诗意呼应了古人修道的智慧与当代修行的精神，传递了一种与古人共通的思考。
古今难得遇知音。
作者感叹古今之间很难遇到真正的知音。这句表达了作者对于能够理解自己的人的渴望和珍惜。
知音者，似予。
被理解的人，就像是作者自己一样。这句表达了作者对于与知音相遇的欣喜和宽慰。
《悟黄粱 赠兴平杨先生》通过描绘诗人对修仙道、智慧传承和知音的思考，表达了对超越尘世的追求和对真正理解与共鸣的渴望。同时，诗中运用了自然景物和超凡意象，赋予诗词以意境和美感，展示了元代诗歌的独特风貌。
久坐思行乐，兹晨强出门。菰蒲荒少岸，桑柘远知村。波急春涛大，山晴午树昏。每来成独往，佳处与谁论。
自吾道之既南，闽浙湘潭，鼎立而三。圣涂康庄，先生盖与之扬镳而并骖矣。观其家人唯诺之际，惟理义是探，似人物是耽，惟世道是参。公取饱谙，包罗浑涵，舍是弗谭。其亦如夫任重道远，必求其所谓合人己而无惭者耶。璧{彀去弓加王}骈，有此尺函。
鸾镜无由照，蛾眉岂忍看。不知愁发换，空见隐龙蟠。那惬红颜改，偏伤白日残。今朝窥玉匣，双泪落阑干。
世事纷纷触眼新，何由常作梦中身。远游万里才移刻，豪饮千场不忤人。鼓吹满城壼日晚，莺花如海洞天春。是间可老君知否？莫信人言想与因。
周易一书，更三圣人，深切著明。凡变通动静，有形有象，盈虚消息，时止时行。天相名卿，日探妙趣，往古来今无两心。褰帷暇，手韦编不置，聊以娱情。如今祝寿殷勤。请得以推评理致新。看九重有命，晋侯锡马，三公论道，鼎足承君。同厥震男，拔乎泰茹，玉笋班中联步什疑误。贤奋
南州佳人号秀英，窃弄毛頴亲儒生。解衣傍若无我辈，疏梅矮竹真天成。公主朝妆弄眉墨，误作铅华污宫额。此君剑器藏锋釯,张颠缓出公孙娘。我来忽见惊心目，张八何生魏何熟。酒酣耳热且勿喧，为我殷勤写双幅。