同寄。
省其诗，乃十五年前初及弟时，赠长安妓人阿软绝句。
缅思往事，杳若梦中，怀旧感今，因酬长句】
白居易
十五年前似梦游，曾将诗句结风流。
偶助笑歌嘲阿软，可知传诵到通州。
昔教红袖佳人唱，今遣青衫司马愁。
惆怅又闻题处所，雨淋江馆破墙头。
诗词《微之到通州日，授馆未安，见尘壁间有数行字》，朝代：未知，作者：未知，内容：同寄。
【中文译文】
微微地来到通州的日子，刚刚被任命为馆长，心里还未安定下来，看见尘土覆盖的墙壁上有几行字。
【诗意】
这首诗描述了一个人初次到达通州，被授予馆长职务。然而，他到达时的心情尚未平静，却在墙壁上看到了一些字迹，引起了他的思考和回忆。诗人借此表达了对过去的怀旧之情，以及对过去与现在的对比和感慨。
【赏析】
这首诗以简练的语言描绘了诗人到达通州的情景，通过描述他的心境和观察到的墙壁字迹，展现了一种复杂的情感。诗句中的"微之到通州日"表达了他来到通州的微妙感受，"授馆未安"则揭示了他在新任职务下的不安定情绪。"见尘壁间有数行字"这一描写，突出了他留意到墙壁上的字迹，这些字或许是过去的人所留下的，勾起了他对过去的回忆和思考。
整首诗透露出一种怀旧之情，诗人回忆起十五年前的往事，感叹光阴荏苒，仿佛一切都像在梦中一样遥远。"偶助笑歌嘲阿软"这句话暗示了诗人曾经赠送过一首嘲笑阿软的绝句，意味着他的诗词传播到了通州。"教红袖佳人唱"和"遣青衫司马愁"这两句表达了时光的流转，从过去的红袖佳人到现在的青衫司马，都带有一份忧愁和感慨。
诗人的回忆和情感都凝聚在最后两句："惆怅又闻题处所，雨淋江馆破墙头"。他怀念过去的时光，但同时也感到痛惜，因为他听说了这首诗的题记已经出现在了通州，而他所在的江馆已经破损，雨水淋湿了墙头。这两句诗给人一种凄凉的感觉，诗人的思念和对逝去时光的悲伤在其中显露无疑。
这首诗表达了时间的流逝和人事的更迭，诗人通过回忆和观察，展示了对往事的怀念和对现实的感慨。整首诗以简洁明了的语言，凝练而深沉地描绘了诗人的情感世界，引发读者对时光流转和人生变迁的思考。
峰回路转六七里，林静鸟啼三四声。游女不知行旅恨，一茶留我话平生。
小隐水南村，喧哗不到门。无言及名利，适意在田园。春雨桑麻长，秋风果蔬繁。生涯有如此，何用觅桃源？
离骚读罢怨声声。曾向江边问屈平。醒还醉，醉还醒。笑指沧浪可濯缨。
陆沈百世师，寄食鲁柳下。我今见诸孙，风味窥大雅。大雅久不作，图王忽成霸。伟哉居移气，兰鲍在所化。
起幽适。丙午七月既望，声伯约予与赵景鲁、景望、萧和父、裕父、时父、恭父大舟浮湘，放乎中流。山水空寒，烟月交映，凄然其为秋也。坐客皆小冠綀服，或弹琴、或浩歌、或自酌、或援笔搜句。予度此曲，即念奴娇之鬲指声也，于双调中吹之。鬲指亦谓之过腔，见晁无咎集。凡能吹竹
撩乱龙蛇掌上争，罢来间掉四先生。一棚儿女皆烟散，留得松风万古清。