北辙心犹锐，南廊策不迁。
美芹干将相，采藻淑生徒。
赋鵩方强仕，闻鸡漫壮图。
未应精爽尽，丹穴有双雏。
刘克庄（一一八七～一二六九），初名灼，字潜夫，号后村，莆田（今属福建）人。宁宗嘉定二年（一二○九）以荫补将仕郎，初仕靖安主簿、真州录事。后游幕于江浙闽广等地。十二年监南岳庙。十七年知建阳县。以咏《落梅》诗得祸，闲废十年。理宗端平元年（一二三四）爲帅司参议官，二年除枢密院编修官，兼权侍右郎官，寻罢。淳祐六年（一二四六），以“文名久着，史学尤精”，赐同进士出身，除秘书少监，兼国史院编修官、实录院检讨官。七年出知漳州。八年迁福建提刑。景定三年（一二六二）权工部尚书、兼侍读，旋出知建宁府。五年因目疾以焕章阁学士致仕。度宗咸淳四年（一二六八）除龙图阁学士。五年卒，年八十三，謚文定。生前曾自编文集，林希逸作序，继有后、续、新三集。后由其季子山甫匯编爲《大全集》二百卷。事见宋林希逸《后村先生刘公行状》、洪天锡《后村先生墓志铭》。 刘克庄诗，一至十六卷以铁琴铜剑楼旧藏宋刻《后村居士集》爲底本，校以《四部丛刊》影印清赐砚斋《后村先生大全集》（简称砚本）、杨氏海源阁旧藏宋刻《后村居士集》（简称后印本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）；十七至四十八卷以赐砚斋本爲底本，校以清冯氏{艹/广/卢}经阁旧藏抄本（简称冯本）、清卢氏抱经楼旧藏抄本（简称卢本）、翁同书校清秦氏石研斋抄本（简称秦本，凡採用翁氏朱笔校字，简称翁校）、清张氏爱日精庐抄本（简称张本）。新辑集外诗另编一卷。
《挽郑甥主学二首》是宋代诗人刘克庄的作品。以下是这首诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
北辙心犹锐，
南廊策不迁。
美芹干将相，
采藻淑生徒。
赋鵩方强仕，
闻鸡漫壮图。
未应精爽尽，
丹穴有双雏。
诗意：
这首诗是刘克庄挽诗，写给他的侄子，表达了对侄子求学的期望和祝福。诗中通过对北方和南方的比较，以及对美芹、干将、采藻等象征的描写，表达了对侄子志向高远、勤奋向学的期待。诗人希望侄子能够积极努力，不断进取，追求卓越的成就。
赏析：
这首诗运用了一些象征手法，通过对北方和南方的对比，表达了诗人内心的敏锐和迫切。北辙心犹锐，意味着诗人内心的渴望迫使他的车辆不愿向北转向。南廊策不迁，说明诗人的志向和决心不会轻易改变。
诗中提到的美芹、干将、采藻，都是古代传说中的英雄人物，象征着高尚的品质和追求卓越的精神。美芹象征着高尚的德行，干将象征着勇猛的精神，采藻象征着追求学问的热情。诗人希望侄子能够像美芹一样具备高尚的品质，像干将一样有勇往直前的精神，像采藻一样热爱学问。
接着，诗中提到了赋鵩、闻鸡，赋鵩指的是赋诗给鵩鸟，而鵩鸟是传说中很强壮的鸟，象征着力量和能力。闻鸡则表示在黎明之前就起床，表现了诗人对侄子勤奋奋发有为的期望。
诗的最后两句"未应精爽尽，丹穴有双雏"，表达了侄子尚未发挥完全，还有巨大潜力可以开发。丹穴指的是黄帝的墓穴，双雏表示两个年轻有为的后代。这里诗人用黄帝和后代的形象来寄托对侄子未来前途的期待，希望他能够在学业和事业上继续取得更大的成就。
总之，《挽郑甥主学二首》是一首寄托了诗人对侄子学业和前程的期望和祝福的诗。通过象征性的描写和隐喻，诗人表达了对侄子高尚品质、勤奋向学和追求卓越的期待，同时也展示了诗人对侄子未来潜力的信心和乐观。
斜日挂汀洲。帆影悠悠。碧云合处是吴头。几片寒芦三两雁，人立清秋。柳外莫停舟。休问闲愁。人生江海一萍浮。世路相期如此水，万里安流。
莫行功，休打坐。如要修持，先把心猿锁。黑气收归无漏破。慢慢升腾，保养灵真么。姹娘嬉，婴子卧。搬上中田，总向明堂过。折得白莲花一朵。携去虚空，放出珍珠颗。
高唐作梦时，宋玉乃得见。那知赋说梦，梦外云雨怨。此赋苟不作，应无列女传。
夜鹤惊飞。香浮翠藓，玉点冰枝。古意高风，幽人空谷，静女深帏。芳心自有天知。任醉舞、花边帽欹。最爱孤山，雪初晴后，月未残时。
三杰后，福寿两无涯。食乳相君功未既，妩眉庆兆眷方兹。富贵莫推辞。门两戟，却棹一纶丝。莼菜秋风鲈鲙美，桃花春水鳜鱼肥。笑傲霅谿湄。
一元之气天得清，推为覆帱万物生。四时之气秋得白，推为揪敛万物成。清白为德盖如此，我公可独取于水。水生于天落于秋，妙与万物为终始。公家清白世所无，俸余仅有数卷书。归与宴坐故溪上，此心洞与溪水俱。取譬于水公之迹，胸中公固有虚室。清白一自虚中出，清至表表白画画。