幼共从师长五年，暮龄彼此各华颠。
我辞台斗先还笏，君望蓬莱忽引船。
差胜于朝于市者，相携某水某丘边。
老儒未至忘情地，便是瞿聃亦泫然。
刘克庄（一一八七～一二六九），初名灼，字潜夫，号后村，莆田（今属福建）人。宁宗嘉定二年（一二○九）以荫补将仕郎，初仕靖安主簿、真州录事。后游幕于江浙闽广等地。十二年监南岳庙。十七年知建阳县。以咏《落梅》诗得祸，闲废十年。理宗端平元年（一二三四）爲帅司参议官，二年除枢密院编修官，兼权侍右郎官，寻罢。淳祐六年（一二四六），以“文名久着，史学尤精”，赐同进士出身，除秘书少监，兼国史院编修官、实录院检讨官。七年出知漳州。八年迁福建提刑。景定三年（一二六二）权工部尚书、兼侍读，旋出知建宁府。五年因目疾以焕章阁学士致仕。度宗咸淳四年（一二六八）除龙图阁学士。五年卒，年八十三，謚文定。生前曾自编文集，林希逸作序，继有后、续、新三集。后由其季子山甫匯编爲《大全集》二百卷。事见宋林希逸《后村先生刘公行状》、洪天锡《后村先生墓志铭》。 刘克庄诗，一至十六卷以铁琴铜剑楼旧藏宋刻《后村居士集》爲底本，校以《四部丛刊》影印清赐砚斋《后村先生大全集》（简称砚本）、杨氏海源阁旧藏宋刻《后村居士集》（简称后印本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）；十七至四十八卷以赐砚斋本爲底本，校以清冯氏{艹/广/卢}经阁旧藏抄本（简称冯本）、清卢氏抱经楼旧藏抄本（简称卢本）、翁同书校清秦氏石研斋抄本（简称秦本，凡採用翁氏朱笔校字，简称翁校）、清张氏爱日精庐抄本（简称张本）。新辑集外诗另编一卷。
《挽陈常卿二首》是刘克庄的作品，这首诗词描绘了作者与陈常卿的师友情谊以及岁月的变迁。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
诗词中文译文：
幼共从师长五年，
暮龄彼此各华颠。
我辞台斗先还笏，
君望蓬莱忽引船。
差胜于朝于市者，
相携某水某丘边。
老儒未至忘情地，
便是瞿聃亦泫然。
诗意：
这首诗词表达了刘克庄对陈常卿的怀念和师友情谊的深厚。诗中描述了两人从年少时一同拜师学习，经历了五年的共同成长，而现在他们已是暮年，各自有了不同的荣华富贵。刘克庄告别官职和功名回归故乡，而陈常卿则远离尘嚣，追寻仙境蓬莱。然而，当刘克庄离开时，陈常卿突然带着船迎接他，这展现了他们之间深厚的情谊和陈常卿对刘克庄的敬重和思念。
赏析：
这首诗词通过描述两位友人的师友情谊，展示了岁月流转中的离别和怀念之情。诗词以简洁明快的语言描绘了两人从年少到暮年的变迁，以及他们在不同人生阶段所选择的道路。刘克庄辞去官职，归还了官员使用的笏板（一种礼仪用具），选择了平凡的生活，而陈常卿则追求超凡脱俗，望向仙境蓬莱。然而，陈常卿在刘克庄离去时忽然引船相迎，表明他对刘克庄的深情厚谊，以及对刘克庄选择的理解和尊重。
整首诗词表达了友情和情谊的珍贵，以及岁月变迁中的离合与思念。作者通过对师友之间的交往、选择和离别的描绘，呈现了人生的多样性和友情的深沉。这首诗词以简洁的语言表达了作者的情感，让读者在感受友情的真挚同时也能思考人生的选择和变迁。
游宦何曾乐，佳时又出门。春深花处处，社近鼓村村。天地一羁旅，江山千吐吞。平生黄妳误，今日麴生尊。
未必柳柳州，有此一饷凉。心清境自静，内躁物亦强。
平生交友半成尘，想见当年乐会文。别泪茫茫添海水。愁怀黯黯塞江云。青衫脱去谁同老，白首追随尚有君。官暇更将棋子学，他时筹局当功勋。
萧萧芦荻花，郢客独辞家。远棹依山响，危樯转浦斜。不寒澄浅石，潮落涨虚沙。莫与征徒望，乡园去渐赊。
吾家小步兵，辞林独辉映。携诗过山堂，句挟风云润。思嵇远命驾，访戴屡乘兴。订古释群疑，谈玄发清听。年均愧质滞，禀异惊闭峻。赖兹时发挥，药石攻余病。提携兰畹曲，笑语柴门静。归轩鹜急响，行炬飘遗炉。平生共飘流，晚岁风栖遁。语言聊写怀，补缀酬斯咏。
相逢不语，一朵芙蓉著秋雨。小晕红潮，斜溜鬟心只凤翘。待将低唤，直为凝情恐人见。欲诉幽怀，转过回阑叩玉钗。