徒观出塞十四万，讵觉权奇冀北空。
不用执驱名校尉，但令苜蓿遍离宫。
张嵲（一○九六～一一四八），字巨山，襄阳（今湖北襄樊）人。徽宗宣和三年（一一二一）上舍中第，调唐州方城尉，改房州司法参军，辟利州路安抚司干办公事。高宗绍兴五年（一一三五）召试，除秘书省正字。七年，迁校书郎、着作郎（《南宋馆阁录》卷七）。八年，出爲福建路转运判官（同上书）。十年，兼实录院检讨、守起居舍人、兼侍讲、试中书舍人（《建炎以来繫年要录》卷一三五、一三七）。升实录院同修撰，十一年，罢。起知衢州。十八年，提举江州太平兴国宫，献《绍兴中兴復古诗》以希进用，寻卒（同上书卷一三九、一五八），年五十三。有《紫微集》（《宋史·艺文志》，《直斋书录解题》卷一八作《张巨山集》）三十卷，久佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲三十六卷。《宋史》卷四四五有传。 张嵲诗，以影印清文渊阁《四库全书·紫微集》爲底本，参校《湖北先正遗书》影印清文津阁《四库全书》本（简称文津本）以及残本《永乐大典》引诗。新辑集外诗句，编附卷末。
《题赵表之李伯时画捉马图诗二首》是宋代张嵲创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
译文：
徒观出塞十四万，
讵觉权奇冀北空。
不用执驱名校尉，
但令苜蓿遍离宫。
诗意：
诗中表达了对画作《捉马图》的赞美之情。诗词以观赏画作为切入点，通过描绘画作中的场景和情感，表达了作者对北方边塞的景色和英勇士兵的敬佩之情。诗人认为，仅仅观看这幅画作，就可以感受到北方边塞的壮丽和边塞守军的英勇，而无需亲临现场或担任校尉等职位。
赏析：
这首诗以简洁的表达方式展示了作者对画作的赞美之情和对北方边塞的景色的渴望。诗人通过徒观画作，表达了自己对北方边塞的景色和边塞守军的敬佩之情。他认为观赏这幅画作就能感受到北方边塞的壮丽和边塞守军的英勇，无需亲临现场或担任高位职务。这种观点体现了诗人对艺术的崇高追求和对边塞壮丽景色的向往。
诗中的“出塞十四万”描绘了北方边塞的宽广景色，给人以壮丽的视觉冲击。而“权奇冀北空”则表达了诗人对边塞守军的敬佩，认为他们的英勇和壮丽不同凡响。最后两句“不用执驱名校尉，但令苜蓿遍离宫”则表达了诗人对画作的赞美，他认为画作中的苜蓿覆盖了离宫，生动地描绘了北方边塞的自然景观。
整首诗以简洁、明快的语言表达了作者对画作的喜爱和对北方边塞的景色的赞美，展现了诗人对壮丽景色的向往和对边塞守军的敬佩之情。这首诗充满了豪情壮志和艺术的想象力，具有很高的艺术价值。
花枝欹晚。过雨红珠转。欲共东君论缱绻。繁艳休将风卷。归来凝思闲窗。寒花莫□微觞。解慢不成幽梦，燕泥惊落雕梁。
蟠桃一绽岁三千，仙传荒唐未必然。何似此花留巧石，有开无落更长年。
乱峰攒剑护清幽，万壑云烟暮不收。欲就诗坛借旗鼓，为君争取一桥秋。
薰风庭院，报槐阴拥翠，池波凝绿。瑞气葱葱浮燕寝，羽仗霓旌相属。＿＿开祥，长庚入梦，诧列仙图＿。林泉高迈，肯应轩冕尘俗。好是妙舞清歌，浮瓜沈李，荐杯中＿醁。鹊尾炉生香篆细，又作如何祈祝。度问蓬莱，丹崖胜处，几摘蟠桃熟。东方何在，凛然能继高躅。
风搅长空寒骨生，光于晓色报窗明。江湖不见飞禽影，岩谷时闻折竹声。巢穴几多相似处，路岐兼得一般平。拥袍公子休言冷，中有樵夫跣足行。
赵村红杏每年开，十五年来看几回？七十三人难再到，今春来是别花来。