学术深沉久未施，晚登台省世方知。
诗章好奏周文庙，字法宜磨魏武碑。
禁掖便当提大笔，名藩犹自拥高麾。
应怜共试金坡者，答飒浑如郑鲜之。
文同（一○一八～一○七九），字与可，号笑笑先生，人称石室先生，梓州永泰（今四川盐亭东）人。仁宗皇祐元年（一○四九）进士，初仕邛州军事判官。至和二年（一○五五）调静难军节度判官，嘉祐四年（一○五九）召试馆职。六年，出通判邛州。英宗治平二年（一○六五）改汉州。三年，迁知普州。神宗熙宁三年（一○七○）召知太常礼院。因议新法不合，四年，出知陵州，歷知兴元府、洋州。元丰元年（一○七八）改知湖州。二年，赴任途中卒于陈州，年六十二。文同除诗外尤以墨竹知名，画家称文湖州竹派。后人编有《丹渊集》四十卷，拾遗二卷，附范百禄所撰墓志及家诚之所撰年谱。《宋史》卷四四三有传。 文同诗二十卷，以《四部丛刊》初编影印毛晋汲古阁重刊明万历三十八年吴一标刻《陈眉公先生订正丹渊集》爲底本，参校明万历四十年蒲以怿刊《新刻石室先生丹渊集》（简称新刻本，藏北京图书馆）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）、清梁山舟校新刻本（简称梁校，藏南京图书馆），及近人傅增湘校汲古阁本（简称傅校，藏北京图书馆）。另辑录集外诗，附于卷末。
《送张宗益工部知相州》是一首宋代的诗词，作者是文同。下面是对该诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
学术深沉久未施，
晚登台省世方知。
诗章好奏周文庙，
字法宜磨魏武碑。
禁掖便当提大笔，
名藩犹自拥高麾。
应怜共试金坡者，
答飒浑如郑鲜之。
诗意：
这首诗表达了送别张宗益赴任相州的情感。诗人认为张宗益是一个学术修养深厚但长时间未得到施展的人，直到他晚年才得到重用，被任命为台省知州才被世人所知晓。诗人称赞张宗益的诗作优秀，可与周文庙的赞颂媲美，他的书法也应该像磨砺魏武碑那样精益求精。诗人认为张宗益应当在朝廷中发挥重要作用，他的名声就像高高飘扬的旗帜一样。诗人期望张宗益能够珍惜这个机会，为国家贡献力量，像郑鲜一样坚定而果断地应对挑战。
赏析：
这首诗以送别的形式，表达了对张宗益的赞赏和期望。诗人通过对张宗益的学术造诣和才能的赞美，展示了对他晚年得到施展的喜悦。诗中提到了诗章和字法，表明了作者对张宗益的文学才华的赞赏。诗人希望张宗益能够珍惜自己的机遇，为国家和社会做出更多贡献。整首诗表达了对张宗益的钦佩和期望，同时也反映了宋代时重视文化人才的社会背景。
这首诗整体语言简练明快，表达了诗人对张宗益的崇敬之情。通过对张宗益的赞美，诗人也表达了自己对于学术成就和才华的向往。整体氛围庄重而崇高，展现了宋代士人对于学术和文化价值的追求。
东北民思虀主父，西南人欲粉唐蒙。汉家社稷何依倚，黯直粗疏一病翁。
艳艳春娇入眼波。劝人金盏缓声歌。不禁粉泪揾香罗。暮雨朝云相见少，落花流水别离多。寸肠争奈此情何。
冉冉忘年往，纷纷厌事来。庭除多草莽，几砚亦尘埃。园为畦蔬到，门因汲水开。偶闻林鸟语，太息又春回。
不爇香炉烟，蒲团坐如铁。尝想同夜禅，风堕松顶雪。
仙人十五爱吹笙，学得昆丘彩凤鸣。始闻炼气餐金液，复道朝天赴玉京。玉京迢迢几千里，凤笙去去无穷已。欲叹离声发绛唇，更嗟别调流纤指。此时惜别讵堪闻，此地相看未忍分。重吟真曲和清吹，却奏仙歌响绿云。绿云紫气向函关，访道应寻缑氏山。莫学吹笙王子晋，一遇浮丘断不还。
客兴谓已旦，出视见落月。瘦马入荒陂，霜花重如雪。海风吹万里，两耳冻几脱。岁晏已苦寒，近北尤凛洌。况当清晓行，溯此原野阔。笠飞带绕颈，指强不得结。农家烟火微，炙手粗可热。岂能迂我留，而就苟且活。仰头视四宇，夜气亦渐豁。苦心待正书，白日想不缺。