九州四海尽同年，德行公居一棕先。
太学何蕃名籍甚，南州孺子道巍然。
此行莫笑儒官冷，立事须还晚节坚。
闻说青衿齐引领，灵砂转待丹铅穿。
王迈（《永乐大典》引作王君实）（一一八四～一二四八），字实之，一作贯之，号臞轩，仙游（今属福建）人。宁宗嘉定十年（一二一七）进士，调潭州观察推官，改浙西安抚司干官。理宗绍定三年（一二三○）爲考试官，因显擿详定官不公被黜。调南外睦宗院教授，时真德秀知福州，力爲之助。端平元年（一二三四）召试馆职，次年，爲秘书省正字（《南宋馆阁续录》卷九），轮对直言，忤旨，出通判漳州。又因应诏言事，削秩免官。久之，復通判漳州。淳祐元年（一二四一）通判吉州，迁知邵武军。八年卒，年六十五（《后村大全集》卷一五二《臞轩王少卿墓志铭》）。有《臞轩集》二十卷（《续文献通考》），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》等辑爲十六卷，其中诗五卷。《宋史》卷四二三有传。 王迈诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，酌校残本《永乐大典》等。新辑集外诗附于卷末。
诗词：《送徐子学鲁赴梅教二首》
朝代：宋代
作者：王迈
中文译文：
九州四海尽同年，
德行公居一棕先。
太学何蕃名籍甚，
南州孺子道巍然。
此行莫笑儒官冷，
立事须还晚节坚。
闻说青衿齐引领，
灵砂转待丹铅穿。
诗意和赏析：
这首诗是王迈写给徐子学鲁赴梅教的送别诗。诗人以徐子学为对象，表达了对他的欣赏和祝福。
诗的第一句“九州四海尽同年”，表达了时光流转，不论身处何地，人们都共同经历岁月的流逝。这句话也体现了作者对徐子学的赞美，认为他具有超越时空的高尚品质。
接下来的两句“德行公居一棕先，太学何蕃名籍甚”，表明徐子学品德高尚，学问渊博，享有盛名。他在太学中名望很高，被认为是德行和学识的典范。
“南州孺子道巍然”这句描述徐子学的形象，表现出他的道德崇高和稳重自持的风采。
在下两句“此行莫笑儒官冷，立事须还晚节坚”，诗人宽慰徐子学，告诉他不要因为儒官的职位地位较低而感到失落，他应该坚持自己的信念，保持晚年的廉洁和坚定。
最后两句“闻说青衿齐引领，灵砂转待丹铅穿”，表达了对徐子学未来的期望。诗人希望他能够以青年学子的身份引领众人，用自己的才华和智慧，犹如灵砂穿透纸张般才思敏捷，以丹铅点染文字，展现出卓越的才华和品德。
整首诗以简洁明快的语言，表达了对徐子学的赞美和祝福，同时也传递了对儒官的劝勉和对青年学子的期望。通过对徐子学的描述和祝福，诗人展示了儒家思想中崇高的道德和学术追求，以及对新一代人的希望与鼓励。
岸帻萧骚雪满簪，一闲真是直千金。归来栗里多情话，病后香山少醉吟。久坐蒲团焦叶放，闲拖藜杖藓花深。饥时吃饭慵时睡，何暇将心更觅心。
明月几万里，与子共中秋。古今良夜如此，寂寂几时留。何处胡笳三弄，尚有南楼余兴，风起木飕飕。白石四山立，玉露下平洲。醉青州，歌赤壁，赋黄楼。人间安得十客，谭笑发中流。看取横江皓彩，犹似沈河白璧，光气彻天浮。举首快哉去，灯火见神州。
劚破苍苔色，因栽十数茎。窗风从此冷，诗思当时清。酒入杯中影，棋添局上声。不同桃与李，潇洒伴书生。
怨梦因无好梦成，昨宵忽得快平生。数间矮屋浮云外，几曲澄溪待月明。惊见道书新着蠹，怜余半砚旧题名。文心一缕三生业，只恨清愁搅墨兵。
活国吾犹仰，探囊智有馀。名家坚白论，能事硬黄书。传市方成虎，临渊倘羡鱼。未应闲此手，磨墨墨磨渠。
朔风积夜雪，明发洲渚净。开间望锺山，松石皓相映。故人过我宿，未尽跻攀兴。而我方渺然，长沙一归艇。款段庶可策，柴荆当未暝。与子出东冈，墙西扫新径。