慈姥山上瘦龙孙，堪为笙箫奉玉碗。
使君来教後堂乐，江云江月能迎门，门外青山谢家宅，当时池馆无复存。
乃知取欢须及早，富贵只是乘华轩。
我踰五十作委吏，尘土汨汨嗟驰奔。
有吹亦如卖饧者，安得凤凰下昆仑。
君今虽不苦称意，尚驱文弩彯朱幡。
严助昔除二千石，久劳侍从诚为烦。
本卷作于皇祐五年（一○五三），是年秋作者丧母，解监永济仓官，扶榇归宣城守制。《宛陵文集》自《和吴沖卿元会》始，原编卷一七；自《依韵和原甫省中松石画壁》始，原编卷一八；自《韩子华遗冰》始，原编卷三九；自《宁陵阻风雨寄都下亲旧》始，原编卷四○。
《送孙学士知太平州》是宋代梅尧臣创作的一首诗词。这首诗词描述了诗人送别孙学士去太平州的情景，并表达了对时光流转和人生变迁的思考。
诗词的中文译文如下：
慈姥山上瘦龙孙，
堪为笙箫奉玉碗。
使君来教後堂乐，
江云江月能迎门，
门外青山谢家宅，
当时池馆无复存。
乃知取欢须及早，
富贵只是乘华轩。
我踰五十作委吏，
尘土汨汨嗟驰奔。
有吹亦如卖饧者，
安得凤凰下昆仑。
君今虽不苦称意，
尚驱文弩彯朱幡。
严助昔除二千石，
久劳侍从诚为烦。
这首诗词的诗意主要表达了几个方面的思考和感慨。
首先，诗人通过描绘慈姥山上的瘦龙孙，以及堪为笙箫奉玉碗的景象，表达了对孙学士的赞美和祝福。这里的慈姥山和瘦龙孙可能是指地名和人物，象征着高尚的品质和才华。
其次，诗人提到使君来教后堂乐，江云江月能迎门，描绘了太平州的美景和宴乐，表达了对孙学士前程的祝愿和期待。
然而，诗人也表达了对时光流转和人生变迁的思考。诗中提到门外青山谢家宅，当时池馆无复存，暗示了岁月的更迭和物是人非的变化。诗人认识到取乐和享受生活应该及早行动，而富贵只是乘坐华轩的过程。
最后，诗人以自己五十多岁的年纪和作为委吏的身份，表达了对自己辛劳奔波的感慨。他将自己比作卖饧者，希望能够得到凤凰下凡的机会，暗示了对更好生活的向往和渴望。
整体而言，这首诗词通过描绘景物和抒发情感，表达了对离别、人生变迁和对更好生活的思考和感慨。
四月维夏，六月徂署。先祖匪人，胡宁忍予？秋日凄凄，百卉具腓。乱离瘼矣，爰其适归？冬日烈烈，飘风发发。民莫不穀，我独何害？山有嘉卉，侯栗侯梅。废为残贼，莫知其尤！相彼泉水，载清载浊。我日构祸，曷云能穀？滔滔江汉，南国之纪。尽瘁以仕，宁莫我有？匪鹑匪鸢，翰飞戾
独行懲浇俗，嘉名动远荒。至诚祈夏雨，严意励冬霜。果行推陵险，丰规欢履方。孤高惟大逊，寿考茂祺祥。
卷书坐东轩，有竹甚魁伟。清风过其间，戛戛鸣不已。写之以素琴，音节淡如水。不惜为人弹，临流须洗耳。
君从桂林来，我欲衡阳去。邂逅一尊同，飘流数年叙。我未长沙去，君复衡阳来。还思数年隔，更遣五言裁。我归玉溪傍，君向灵山侧。来往方自兹，飘流勿多惜。
烟际亭亭塔，招人可得回。等闲为梦了，闻健出关来。日落河冰壮，天长鸿雁哀。平生远游意，随处一徘徊。
人日过三日，元宵便五宵。共言今日好生朝。皓月光辉，香动玉梅梢。谢女工飞絮，周郎待小乔。年年灯下醉金蕉。鬓影苍球，金缕细鹅毛。