圣泽被卷阿，髫童亦置科。
两蜗从小竞，三家至今讹。
亦漫为官耳，其将奈若何。
岂关门户事，翁已老渔蓑。
方岳（一一九九～一二六二），字巨山，号秋崖，祁门（今属安徽）人。理宗绍定五年（一二三二）进士，歷南康军、滁州教授，淮东安抚司干官，进礼、兵部架阁，添差淮东制司干官。因代淮帅赵葵书稿责史嵩之，史嗾言者论罢，闲居四年。范钟爲左丞相，除太学博士兼景献府教授。淳祐六年（一二四六）迁宗学博士，以宗正丞权三部郎官。出知南康军，移知邵武军，宝祐三年（一二五五）改知饶州、宁国府，未上而罢，闲居七年。程元凤当国，起知袁州。丁大全当国，以忤命劾罢。贾似道当国，起知抚州，辞不赴。景定三年卒，年六十四。明嘉靖中裔孙方谦刊有《秋崖先生小稿》文四十五卷、诗三十四卷，清四库馆臣据当时另一影宋抄本《秋崖新稿》合编爲《秋崖集》四十卷。《秋崖集》较明刊本多出诗八十余首，但明刊本中亦有诗十余首爲《秋崖集》所无。事见《秋崖先生小稿》卷首元洪焱祖《秋崖先生传》。 方岳诗，以明嘉靖五年祁门方氏刻《秋崖先生小稿》（藏上海图书馆）爲底本。校以影印文渊阁《四库全书·秋崖集》（简称四库本）、清翁同书批校并跋抄本（简称翁本，藏北京图书馆）。《秋崖集》中多出的诗，编爲第三十五卷，新辑集外诗编爲第三十六卷。
《送石孙赴童科》是宋代方岳所作的一首诗词。以下是该诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
送石孙赴童科，
圣泽被卷阿。
髫童亦置科，
两蜗从小竞。
三家至今讹，
亦漫为官耳。
其将奈若何，
岂关门户事。
翁已老渔蓑。
诗意：
这首诗词是送别石孙前往童科的作品。诗人通过描绘一幅童科赴试的场景，表达了对石孙的祝福和对他未来前程的思考。诗中呈现了一种对社会现象的关注和对人生命运的沉思。
赏析：
这首诗词以简洁明快的语言描绘了送别石孙的情景，表达了诗人对石孙的祝福和对他未来前程的思考。诗的开头，诗人通过使用"圣泽被卷阿"的表述，既突出了石孙作为考生的重要性，也展示了童科考试的庄重和严肃。"髫童亦置科"一句，则以童科考试为背景，表达了年幼的童子们也在严肃对待科举，以求获得更好的前程。
接下来的两句"两蜗从小竞，三家至今讹"，则表明了童子们从小就开始竞争，但有时因为一些误会而导致不公正。这种社会现象让诗人感到不解和忧虑。"亦漫为官耳，其将奈若何"一句，表达了对石孙即将踏入官场的担忧和疑惑，诗人思考着在这个复杂的官场环境中，石孙将如何应对和处理。
最后两句"岂关门户事，翁已老渔蓑"则是诗人的自省和人生思考。诗人认为，人生的成败不应仅仅与门户出身有关，而是应该注重个人的努力和品德。"翁已老渔蓑"则表明诗人自比为老渔夫，通过渔蓑象征平凡的生活和简朴的品质，表达了对物质追求的淡泊态度，以及对精神追求和人生境界的思考。
总的来说，这首诗词通过描述童科赴试的场景，反映了当时科举考试制度下的社会现象和对人生命运的思考，展示了诗人对石孙的祝福和对社会的忧虑。诗词结构简洁明快，意境清新，语言含蓄而富有哲理，给人以启迪和思考。
碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色空绝世，馨香为谁传。坐看飞霜满，凋此红芳年。结根未得所，愿托华池边。
去年今夜。同醉月明花树下。此夜江边。月暗长堤柳暗船。故人何处。带我离愁江外去。来岁花前。又是今年忆去年。
此去非关兴，君行不当游。无因两处马，共饮一溪流。
南北浮萍迹，年华又暗催。残灯和腊尽，晓角带春来。鬓欲渐侵雪，心仍未肯灰。金门旧知己，谁为脱尘埃？
深藏高柳背斜晖，能轸孤愁减昔围。犹畏旅人头不白，再三移树带声飞。
公之还，谓常还兮，独不谓公害。著儒冠，学其籋矣，于圣这关。仁其簉矣，于鼂之耑。孰驱我牡，兀淛之湍。孰驾我熊，兀桂之岏。交中互外，迭来更繁。壹心苦力，几暑且寒。于何景远，于此怀安。四三皇王，效何当完。九八元凯，志若为阑。斯梦斯环兮，隮我阊阖之间兮。公之还，谓