涉春风雨见花稀，红药开时春已非。
病夫何与知许事，送与缓歌金缕衣。
赵蕃（一一四三～一二二九），字昌父，号章泉，原籍郑州，南渡后侨居信州玉山（今属江西）。早岁从刘清之学，以曾祖旸致仕恩补州文学，调浮梁尉、连江主簿，皆不赴。爲太和主簿，调辰州司理参军，因与知州争狱罢。时清之知衡州，求爲监安仁赡军酒库以卒业，至衡而清之罢，遂从之归。后奉祠家居三十三年。年五十犹问学于朱熹。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，同年卒，年八十七。謚文节。蕃诗宗黄庭坚，与韩淲（涧泉）有二泉先生之称。着作已佚，清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《干道稿》二卷、《淳熙稿》二十卷、《章泉稿》五卷（其中诗四卷）。事见《漫塘文集》卷三二，《章泉赵先生墓表》，《宋史》卷四四五有传。 赵蕃诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，参校清武英殿聚珍版（简称殿本）、《永乐大典》残本等。新辑集外诗编爲第二十七卷。
《送芍药与周子开》是宋代诗人赵蕃所作的一首诗词。下面是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
送走芍药和周子开，
春天的风雨湿润着，
红色的花朵绽放，
可是春天已经不复存在。
病弱的人怎么会了解
这世间的事情呢？
送给你们这首缓歌，
金缕衣衣袍华美。
诗意：
这首诗词描绘了一个春天的场景，以及作者对春天的思索和感叹。诗中描述了春风细雨之中稀疏的花朵，以及红药花开的情景。然而，诗人也意识到，即使花朵盛开，春天的美丽也已经逝去。他认为病弱的人无法真正理解世间的事物，无法感受到春天的美好。最后，诗人将自己的缓歌送给了芍药和周子开，寓意着对他们的祝福和赞美。
赏析：
这首诗词通过描绘春天的风雨和花朵绽放的景象，表达了诗人对春天的留恋之情。诗中的红药花开，象征着生命的美好和希望，然而诗人却感叹春天已经消逝，暗示着时间的流逝和生命的短暂。诗人以病夫来比喻自己，表达了自己对生命和世间事物的无奈和思考。最后，诗人以赠送缓歌和金缕衣的方式，表达了对芍药和周子开的祝福和赞美，也可理解为对美好事物的赞颂。
整首诗词情感沉郁而深邃，通过对春天的描绘和自我思考，表达了诗人对生命和美好事物的思索和感慨。赵蕃以简练而富有意境的语言，勾勒出了一幅寂寥而动人的画面，引发读者对于生命短暂和美好事物的思考和共鸣。
三十年间，几番宠辱，细思往事慵言。也曾牒发，曾受帝王宣。今日山村且住，他时去、高卧云烟。洞天隐，松峰之畔，保命是修仙。无愆。全道德，自然达理，炼汞烹铅。未功圆行足，闲对林泉。真乐琴书为伴，忘尘世、＊了熬煎。逍遥好，蜕形真去，升入大罗天。
浮舟大江里三千，归握先陇清淮壖。杜门古寺厌岑寂，梦寐清颍如家山。汝阴昔谬称刺史，自愧何术苏恫瘝。平生为吏甘贱拙，敢作蟊贼伤民田。未忧怀砖击之去，乃欲筑室买一廛。箪瓢三亩易办耳，寄声父老不汝干。长淮清冬龙蜃螫，放舟出郭天宇宽。浮梁横前袅可缆，金塔却立俨莫攀。
客子常明发，霜天正寂寥。移舟星在水，解缆月随潮。往事流波驶，归心帆影摇。更堪闻过雁，芦荻共萧萧。
莫言无合亦何伤，旅雁卑飞怯稻梁。南亩荒芜嵩少远，却来楫口祭勾芒。
择师难似择良医，争得功指俗迷。每羡君才如扁鹊，能为后学发醯鸡。作文须有夺胎法，卞惑先须刮膜篦。子侄明年看骨换，所求不止在刀圭。
吾君日旰坐延英，寤寐得人成太平。常恐珍才在空谷，岂容旧德久专城。颍州便合为丞相，渤海无庸拜水衡。今代吴公只公是，自惭名谢洛阳生。