入诲诸生方乐育，出为少尹忽高翔。
登临庾月平分处，唯诺侁星一点傍。
署尾冰厅虽寂寂，瞻前铁壁正堂堂。
自怜老病诗情减，纵寄茶来不合尝。
刘克庄（一一八七～一二六九），初名灼，字潜夫，号后村，莆田（今属福建）人。宁宗嘉定二年（一二○九）以荫补将仕郎，初仕靖安主簿、真州录事。后游幕于江浙闽广等地。十二年监南岳庙。十七年知建阳县。以咏《落梅》诗得祸，闲废十年。理宗端平元年（一二三四）爲帅司参议官，二年除枢密院编修官，兼权侍右郎官，寻罢。淳祐六年（一二四六），以“文名久着，史学尤精”，赐同进士出身，除秘书少监，兼国史院编修官、实录院检讨官。七年出知漳州。八年迁福建提刑。景定三年（一二六二）权工部尚书、兼侍读，旋出知建宁府。五年因目疾以焕章阁学士致仕。度宗咸淳四年（一二六八）除龙图阁学士。五年卒，年八十三，謚文定。生前曾自编文集，林希逸作序，继有后、续、新三集。后由其季子山甫匯编爲《大全集》二百卷。事见宋林希逸《后村先生刘公行状》、洪天锡《后村先生墓志铭》。 刘克庄诗，一至十六卷以铁琴铜剑楼旧藏宋刻《后村居士集》爲底本，校以《四部丛刊》影印清赐砚斋《后村先生大全集》（简称砚本）、杨氏海源阁旧藏宋刻《后村居士集》（简称后印本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）；十七至四十八卷以赐砚斋本爲底本，校以清冯氏{艹/广/卢}经阁旧藏抄本（简称冯本）、清卢氏抱经楼旧藏抄本（简称卢本）、翁同书校清秦氏石研斋抄本（简称秦本，凡採用翁氏朱笔校字，简称翁校）、清张氏爱日精庐抄本（简称张本）。新辑集外诗另编一卷。
《送林若山博赴建粹》是一首宋代刘克庄创作的诗词。以下是对该诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
入诲诸生方乐育，
出为少尹忽高翔。
登临庾月平分处，
唯诺侁星一点傍。
署尾冰厅虽寂寂，
瞻前铁壁正堂堂。
自怜老病诗情减，
纵寄茶来不合尝。
诗意和赏析：
这首诗描写了送别林若山赴建粹的场景，表达了作者对林若山的赞赏和自身的感慨。
首先，诗的开篇写到林若山从入学时的乐育状态，到如今出任少尹职位，飞黄腾达的情景。林若山通过学习得到了充分的教诲，从而能够在社会上有所作为。
接着，诗人描绘了登临庾月平分处的情景。这里的庾月指的是建康城的月亮，平分处指的是城墙上的平台。这里作者以庾月为背景，烘托出林若山的离去。与庾月相映成趣的是孤独的侁星（即北极星），这里象征着林若山在职位上的独立和高飞。
接下来，诗人写到自己在官署中的情景。尽管冰厅很寂寂，说明官场的冷清和寂寞，但作者的视线却瞻仰着前方的铁壁正堂。这里的铁壁正堂指的是高官厅堂，表达了作者对林若山的崇敬和羡慕之情。
最后两句，作者自怜自己已经年老病弱，写诗的情感已经减少，无法再品味寄来的茶。这里表达了作者对自身衰老和诗才减退的感叹。
整首诗通过对林若山的赞赏和自身的自省，表达了作者对时光流转和人事变迁的感慨。同时，通过描绘官场的冷清和寂寞，以及对高官厅堂的向往，展现了作者对官场的思考和触动。整体而言，这首诗词在表达情感的同时，也反映了宋代士人对官场的复杂情感和对人生变迁的思考。
城南车马地，行客过徘徊。野水寒犹入，余花晚自开。命宾曾授简，开府最多才。今日西州路，何人更独来。
寻常送客尚多愁，况是天涯寂寞秋。晓别蛩声黄叶寺，夜分渔火白苹洲。病余骨肉添新林，归后风烟忆旧游。何处何时又相见，青山长在水长流。
池上迎微风，柏间蹋凉月，冷然醉梦醒，一洗烦恼热。嗟予世外人，火食常呕噎。易求云表露，难觅太古雪，况欲试秘方，琼浆和玉屑。俛首居俗间，愁若鹰在绁。惟兹服月芒，比岁稍得诀，但令天无云，岂复计圜缺。玉钩定谁挂，冰轮了无辙。诗成独高咏，灵府炯澄澈。
天将秋气蒸寒馥，月借金波滴小黄。不会溪堂老居士，更谈桂子是天香。
愁挟诗来为护持，生知愁是赋诗资。有愁宁可无诗好，我愿无愁不作诗。
织篱为界编红槿，排石成桥接断塍。野老生涯差省事，一间茅屋两池菱。