稷下机梭纂奏篇，犀通木瘿炳彪然。
盛朝耆望门庭懿，咨匠宗师典据全。
掉鞅春闱贾余男，赏音盟主诧称妍。
峻登名第高酬擢，台阁容仪继武传。
《送李举之武博学宏词》是苏籀创作的一首诗词，描绘了李举的博学才华和杰出的成就，以及他在朝廷中的地位和声望。以下是该诗词的中文译文、诗意和赏析：
稷下机梭纂奏篇，
犀通木瘿炳彪然。
盛朝耆望门庭懿，
咨匠宗师典据全。
这些诗句表达了李举在学术领域的卓越成就。"稷下"指的是古代著名的学府，意味着他的学问渊博。"机梭纂奏篇"形象地比喻他的学问像织布机一样驾轻就熟，娴熟地编织着丰富的知识。"犀通木瘿炳彪然"形容他的才华出众，犹如犀牛的角一样闪耀夺目。
盛朝耆望门庭懿，
咨匠宗师典据全。
这两句诗描述了李举在朝廷中的地位和声望。"盛朝"指的是李举所处的宋代是一个繁荣昌盛的时代，而"耆望门庭懿"则表示他备受尊敬和推崇。"咨匠宗师典据全"意味着他是众多艺术家和工匠们的咨询对象和领袖，他的学问和才华被广泛传颂。
掉鞅春闱贾余男，
赏音盟主诧称妍。
峻登名第高酬擢，
台阁容仪继武传。
这四句描述了李举在科举考试中的出色表现和在官场中的晋升。"掉鞅春闱贾余男"意味着他在春闱科举考试中名列前茅，成为仕宦之才。"赏音盟主诧称妍"表示他在文学和音乐领域的造诣非常高，令人称奇。"峻登名第高酬擢"指的是他在官场中的晋升迅速，获得了高官厚禄。"台阁容仪继武传"说明他不仅才华出众，而且在仕宦生涯中也展现出了出色的才干和领导能力。
整首诗词展现了李举的学问、才华和在朝廷中的地位，赞美了他的博学多才和杰出成就。通过形象的描写和隐喻的运用，诗词表达了对李举的敬佩和赞美，同时也展示了宋代盛世的繁荣和人才辈出的局面。
怅望送春怀。渐老逢春能几回。花满楚城愁远别，伤怀。何况清丝急管催。吟断望乡台。万里归心独上来。景物登临闲始见，徘徊。一寸相思一寸灰。
倚栏遥望贺家湖，千顷波光半欲芜。试问青铜未消蚀，西湖得及此间无。
梅将雪共春，彩艳不相因。逐吹能争密，排枝巧妒新。谁令香满座，独使净无尘。芳意饶呈瑞，寒光助照人。玲珑开已遍，点缀坐来频。那是俱疑似，须知两逼真。荧煌初乱眼，浩荡忽迷神。未许琼华比，从将玉树亲。先期迎献岁，更伴占兹晨。愿得长辉映，轻微敢自珍。
义士忠臣不二君，漆身吞炭欲成仁。若谋委质求亲幸，又抱奸心贼大伦。
梁鸿夫妇欲双飞，细雨轻寒拂雉衣。初下雪窗因眷恋，次乘烟幰奈光辉。参差扇影分华月，断续箫声落翠微。见说春风偏有贺，露花千朵照庭闱。
一径夹青葱，无人到幽处。花发晓莺啼，欣得得佳趣。