南楚离骚国，清风浓有兰。
相从泮水乐，独棹一江寒。
远地重逢少，新知俗别难。
高平读书室，好为扫荒残。
陆文圭（一二五○～一三三四），字子方，江阴（今属江苏）人。度宗咸淳三年（一二六七）膺乡荐，时年十八。宋亡隠居城东，学者称墙东先生。元仁宗延祐四年（一三一七）再中乡举，朝廷数度徵召，以老疾不应。卒年八十五。有《墙东类稿》二十卷，已佚。清四库馆臣据《永乐大典》仍辑爲二十卷。清光绪《江阴县志》卷一六有传。 陆文圭诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，新辑集外诗附于卷末。
《送句景范教授之官汪浦》是宋代陆文圭的一首诗。下面是这首诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
南楚离骚国，清风浓有兰。
相从泮水乐，独棹一江寒。
远地重逢少，新知俗别难。
高平读书室，好为扫荒残。
诗意：
这首诗描述了诗人陆文圭送别景范教授出任官职，将离开南楚的情景。诗中展现了清风拂面，芳香四溢的南楚景色。诗人表达了与景范教授相伴泮水畔，共同欢乐的美好时光。在离别之际，诗人独自划船穿越寒冷的江水。离别之后，再次相逢的机会寥寥无几，而世俗的变迁使得彼此之间的了解变得困难。最后，诗人提到了高平读书室，表示自己愿意努力修读，以期能够扫清世间的荒残。
赏析：
这首诗以诗人送别景范教授为背景，通过描绘南楚的美景、泮水的欢乐和江水的寒冷，表达了诗人对友人的离别之情。诗人通过对离别的思考，表达了对友情的珍惜和对未来重逢的期待。诗中所提到的新知和俗别，反映了时光的流转和人事的变迁，使得相聚的机会变得稀少。最后，诗人提到高平读书室，表达了自己对于学习的向往和对清除世间荒残的渴望。
整首诗以景物描写和感情表达相结合，展示了诗人对友情和知识的追求。通过对离别和相逢的思考，诗人表达了对友谊的珍视和对未来的期望。这首诗以简洁明快的语言描绘了离别的情感，同时通过景物的描写，展示了作者对美好生活的向往和对知识的追求。
絮帽貂裘莫出船，北窗最紧且深关。颠风无赖知何故，做雪不成空自寒。不去扫清天北雾，只来卷起浪头山。便能吹倒僧伽塔，未直先生一笑看。
诗成半醉正陶陶，更用如椽大笔抄。尽得意时仍放手，到凝情处略濡毫。鲁阳却日功犹浅，宗慤乘风志未高。写出太平难状意，任佗天下颂功劳。
书枕悠悠自小康，何须断送脚尘忙。屏心云气山开画，树里檐声雨满堂。名利可怜鸡有肋，神仙只累鼠拖肠。时时具酒招邻曲，闲与桑麻较短长。
北门卧护要耆英，小试胸中十万兵。天借金山吟落月，身兼铁瓮作长城。何如岭上因归路，摘取梅酸去作羹。已有紫泥教诣阙，便应留住付钧衡。
坤舆载五岳，乾象垂三光。术极宰元化，俯仰无低昂。一理贯万有，形色皆停当。晋风竞清谈，幽眇夸辉煌。坐销白昼尽，狐兔睨其旁。天地亦为愁，何但颓偏方。
太平时。御华夷。躬听断破危疑。春秋鼎盛，绌声乐游嬉。日升繁机。长驾远驭垂。意在轩羲。恢六典、斥三垂。有殊尤绝迹，盛德魄周施。方将缀缉声诗。扩皇纲，明帝典，绍累圣重熙。高拱无为。事难知。春色盛，逼千秋嘉节，忽闻玉几。颁命彤闱。厌世御云归。翊翠凤，驾文螭。缥缈