半竹分来岂不荣，三荆拆散若为情。
莫云炎峤非吾土，直为丰湖作此行。
交趾珠能令绶去，郁林石可压舟轻。
悬知解印无南物，留面归看白发兄。
刘克庄（一一八七～一二六九），初名灼，字潜夫，号后村，莆田（今属福建）人。宁宗嘉定二年（一二○九）以荫补将仕郎，初仕靖安主簿、真州录事。后游幕于江浙闽广等地。十二年监南岳庙。十七年知建阳县。以咏《落梅》诗得祸，闲废十年。理宗端平元年（一二三四）爲帅司参议官，二年除枢密院编修官，兼权侍右郎官，寻罢。淳祐六年（一二四六），以“文名久着，史学尤精”，赐同进士出身，除秘书少监，兼国史院编修官、实录院检讨官。七年出知漳州。八年迁福建提刑。景定三年（一二六二）权工部尚书、兼侍读，旋出知建宁府。五年因目疾以焕章阁学士致仕。度宗咸淳四年（一二六八）除龙图阁学士。五年卒，年八十三，謚文定。生前曾自编文集，林希逸作序，继有后、续、新三集。后由其季子山甫匯编爲《大全集》二百卷。事见宋林希逸《后村先生刘公行状》、洪天锡《后村先生墓志铭》。 刘克庄诗，一至十六卷以铁琴铜剑楼旧藏宋刻《后村居士集》爲底本，校以《四部丛刊》影印清赐砚斋《后村先生大全集》（简称砚本）、杨氏海源阁旧藏宋刻《后村居士集》（简称后印本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）；十七至四十八卷以赐砚斋本爲底本，校以清冯氏{艹/广/卢}经阁旧藏抄本（简称冯本）、清卢氏抱经楼旧藏抄本（简称卢本）、翁同书校清秦氏石研斋抄本（简称秦本，凡採用翁氏朱笔校字，简称翁校）、清张氏爱日精庐抄本（简称张本）。新辑集外诗另编一卷。
《送惠州弟》是宋代刘克庄创作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
半竹分来岂不荣，
三荆拆散若为情。
莫云炎峤非吾土，
直为丰湖作此行。
交趾珠能令绶去，
郁林石可压舟轻。
悬知解印无南物，
留面归看白发兄。
诗意：
这首诗词是刘克庄送别自己的弟弟，表达了兄长对弟弟的思念和送别之情。诗中通过自然景物的描绘和古代地名的引用，表达了兄弟之间的深情和离别的辛酸。
赏析：
首句"半竹分来岂不荣"，表达了兄长对弟弟的骄傲和自豪。"半竹"指的是弟弟，"分来"表示弟弟离开了兄长，但兄长依然为他感到荣耀。
接下来的两句"三荆拆散若为情"，表达了兄长对弟弟的思念之情。"三荆"指的是荆州，"拆散"表示兄弟分离，作者以地名暗示出离别之痛。
接下来的两句"莫云炎峤非吾土，直为丰湖作此行"，描绘了弟弟离开家乡，前往陌生的地方的场景。"炎峤"指的是广东的嶺南地区，"丰湖"指的是惠州的丰湖。作者表达了对弟弟远行的理解和支持。
下一句"交趾珠能令绶去，郁林石可压舟轻"，通过引用地名，表达了弟弟远行所带来的挑战和困难。"交趾珠"和"郁林石"都是珍贵的物品，但在弟弟远行的过程中，这些贵重之物都显得微不足道。
最后两句"悬知解印无南物，留面归看白发兄"，表达了兄长对弟弟的期待和留恋之情。"解印"指的是解除官职，"南物"指的是南方的美好物产。兄长表达了对弟弟未来的期望，希望他能早日回来，一同享受晚年。
总体而言，这首诗词以简洁的语言表达了兄长对弟弟的思念和送别之情，通过描绘自然景物和地名引用，展现了离别的辛酸和远行的困难，表达了兄弟之间的深情和相互的期望。
天悭聊尔落，地暖未教深。犹放遥岑碧，偏鸣密竹林。似供愁里眼，小恼客边心。诗卷开还阖，清寒溢素襟。
北陆收寒尽，东风解冻初。冰消通浅溜，气变跃潜鱼。应节似知化，扬鬐任所如。浮沉非乐藻，沿溯异传书。结网时空久，临川意有馀。为龙将可望，今日愧才虚。
琅琅新雨洗湖天，小景六桥边。西风泼眼山如画，有黄花休恨无钱。细看茱萸一笑，诗翁健似常年。
遥怜天上桂华孤，月中何不种两株。唐人此句真绝唱，後来诗人半语无。向来何人秋风起，吹脱广寒双桂子。落向君家楼阁前，种玉开花今几年。清宵双影写窗户，却兼月里成三树。年年八月九月时，黄金粟缀青瑶枝。秋风吹香入月去，风回却带天香归。容齐仙人为作碑，诚斋老人为作诗。
深愧衰残蒲柳姿，忽思同眺万山时。各将谷雨崖烟写，独许溪鸥野鹭知，两载再逢怜我老，五更不寐和公诗。愿闻事丛如房杜，一曲清商自尉迟。
三月维扬富风景，暂留佳客与同床。黄昏二十四桥月，白发三千馀丈霜。玉局诗翁贤太守，红莲书记好文章。欲寻何逊旧东阁，落尽梅花空断肠。