读书岂但资闻见，穷理方能识重轻。
孔孟格言如日月，更须师友与详评。
陈宓（一一七一～一二三○），字师復，学者称復斋先生，莆田（今属福建）人。俊卿子。少及登朱熹之门，长从黄榦学。以父荫入仕。宁宗庆元三年（一一九七），调监南安盐税（本集《丁巳选调》）。歷主管南外睦宗院，再主管西外。嘉定三年（一二一○），知安溪县（明嘉靖《安溪县志》卷六）。七年，入监进奏院，迁军器监簿。九年，因建言忤史弥远，出知南康军。任满，改知南剑州，创延平书院。十七年，命知漳州，闻宁宗卒，乞致仕。理宗宝庆二年（一二二六），起提点广东刑狱，未上，主管崇禧观。绍定三年卒，年六十。追赠直龙图阁。有《復斋先生龙图陈公文集》二十三卷等。事见清干隆《福建通志》卷四四，《宋史》卷四○八有传。 陈宓诗，以清抄《復斋先生龙图陈公文集》（藏南京图书馆）爲底本。底本形式尚整饬，但错漏极多，除少量酌校有关书引录，大量明显形误字、别体字径改；涉及文义的误字，改后加校；部分无法确定的错漏，加校。新辑集外诗附于卷末。
《送怀安林知丞之官仍谢佳句》是宋代陈宓创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
送别怀安林知丞，感谢他的佳句。
读书不仅是获取知识，理论的深浅才能辨别重要与次要。
孔孟的格言如同太阳和月亮，还需要师友的指点和详细评论。
诗意：
这首诗词是陈宓给怀安林知丞送别的作品，表达了对他佳句的赞赏和感激之情。诗人通过引用孔子、孟子的格言，强调了读书的重要性，并指出理论的深浅决定了我们对事物的看重与轻视。除了读书之外，诗人还强调了师友的指导和详细评论对于学习的重要性。
赏析：
这首诗词以简洁明快的语言表达了作者对怀安林知丞的送别之情和对他佳句的赞赏。通过反复的倡导读书的重要性，陈宓强调了读书的功用不仅仅是获取知识，更重要的是能够理解其中的深意，辨别事物的重要性与次要性。引用孔子、孟子的格言，诗人将读书与经典思想相联系，进一步强调了师友的指导和详细评论对于发展学识的重要性。整首诗词简洁明了，表达了作者对学识的崇尚和对教育的重视，同时也展示了中国古代士人对于人际关系和学术交流的重视。
毫分缕析较便宜，若个便宜总不知。总是自家家裹事，十分明白十分疑。
世人躯宠荣，往往麾不去。日已迫桑榆，驰婺方成趣。谁肯急流中，便作冥鸿举。屈指数哲人，在昔独疏傅。万口共称贤，饯送塞归路。天子亦嘉之，赐金示优顾。渊明作此诗，端欲迷者悟，我观二疏高，岂无子孙虑。挥金以自娱，益表清节著。
哭兄悲友老来情，默默终朝究道精。双毂幸回贤者驾，一觞聊展故人诚。身随风力常无住，辩若河源每自倾。早晚东城见华屋，与君垂白话无生。
山中日暖春鸠鸣，逐水看花任意行。向晚归来石窗下，菖蒲叶上见题名。
乞骸亲奉留行韶，擢发犹蒙掩覆恩。泽畔累臣回首处，汤村已远更徐村。
太极分阴阳，物物具两仪。乾坤互南北，坎离迭东西。四时有见伏，昼夜有荡推。夫人迁於物，由之而不知。主淫一为沴，大命医所司。或当暑而裘，或御冬而絺。或学制而伤，或助苗而萎。其间号为儒，亦以身尝医。江西有曾君，解后荆江湄。暇日与之语，切磋及幽微。榜人趣行迈，欲别