古树汾阴道，悠悠东去长。
位卑仍解印，身老又还乡。
河水平秋岸，关门向夕阳。
音书须数附，莫学晋嵇康。
耿湋，字洪源，河东人。登宝应元年进士第，官右拾遗。工诗，与钱起、卢纶、司空曙齐名，号大历十才子。湋诗不深琢削，而风格自胜。集三卷，今编诗二卷。 耿湋，字洪源，河东人。登宝应元年进士第，官右拾遗。工诗，与钱起、卢纶、司空曙齐名，号大历十才子。湋诗不深琢削，而风格自胜。集三卷，今编诗二卷。
送胡校书秩满归河中
古树汾阴道，悠悠东去长。
位卑仍解印，身老又还乡。
河水平秋岸，关门向夕阳。
音书须数附，莫学晋嵇康。
诗意：这首诗是耿湋送胡校书归乡的作品。诗人通过描绘自然景物和细腻的情感表达了对胡校书辞职归乡的欣慰和赞美。同时，诗人也表达了自己对政治官职和社会名利的淡漠和回归本真的倡议。诗人告诫胡校书不要效仿晋代嵇康的遭遇，避免因政治抱负而陷入困境。
赏析：诗人通过古树和汾阴道的描绘，为诗歌营造了宁静、悠然的氛围。古树和汾阴道象征着岁月的长久和人生的道路，诗人用“悠悠东去长”形容时间的流逝和胡校书长远的归乡之行。
诗中的“位卑仍解印，身老又还乡”展示了胡校书放弃官职的决心和归乡的喜悦。官位虽然低下，但他仍然舍弃了政治地位，选择回归乡村生活，体现了诗人对胡校书的赞美。
接下来，诗人以河水、秋岸、关门和夕阳等具体的景物，表达了对胡校书归乡的祝福和送别。河水平静如镜，秋岸之上，关门的时候正迎着夕阳，景色美丽而宁静。这些景色象征着胡校书在家乡过上平静、宁祥的日子。
最后两句“音书须数附，莫学晋嵇康”，诗人劝胡校书不要追求名利，不要效仿晋代的嵇康，以避免身陷困境。这也反映了诗人对名利的渐远和对自我解脱的追求。
总的来说，这首诗虽然篇幅不长，但通过自然景物和深邃的意境，表达了对胡校书的赞扬和对社会现象的思考，同时也呼吁人们保持本真、追求内心的宁静和自由。
位不登三事，才宜列四科。清名时自得，华冕世空多。望气悲埋剑，临风叹逝波。吴阡蒿作里，楚挽薤成歌。会葬千人至，来观数郡过。无由亲执绋，东首泪滂沱。
如来千百亿，化身本是真。駈駈烦恼不解嗔，我不能谈说，沿旧却知新。
春晚伤为客，月明思见君。我方慕苏武，谁复从田文。龙背夹红日，雁声连白云。琶琵汉宫曲，马上不堪闻。
小隐园中百本花，各随红紫发新芽。东君见借阳和力，不减公侯富贵家。
一赋何曾敌两京，也知土木费经营。浊漳确是无情物，流尽繁华只此声。
动时常寂寂，静处活鱍鱍。动静两俱忘，佛祖何处著。蓦地梦回头，长天飞一鹗。春风有时好，春风有时恶。不得春风花不开，花开又被风吹落。错错错，蒸饼元来是面作。