东望扶桑日，何年是到时。
片帆通雨露，积水隔华夷。
浩淼风来远，虚冥鸟去迟。
长波静云月，孤岛宿旌旗。
别叶传秋意，回潮动客思。
沧溟无旧路，何处问前期。
李端，字正已，赵郡人，大历五年进士。与卢纶、吉中孚、韩翃、钱起、司空曙、苗发、崔峒、耿湋、夏侯审唱和，号大历十才子。尝客驸马郭暧第，赋诗冠其坐客。初授校书郎，后移疾江南，官杭州司马卒。集三卷，今编诗三卷。
《送归中丞使新罗》（一作李益诗）
东望扶桑日，何年是到时。
望着东方的扶桑日，不知何时才能到达。
片帆通雨露，积水隔华夷。
船帆经历雨露，水面隔离着中原和新罗之间。
浩淼风来远，虚冥鸟去迟。
广阔的海面风吹远去，孤鸟离去延缓。
长波静云月，孤岛宿旌旗。
波浪翻滚，云月静守，孤岛上飘扬着旗帜。
别叶传秋意，回潮动客思。
离别的叶子传达着秋意，潮水回涨唤起游子的思念。
沧溟无旧路，何处问前期。
浩渺的大海没有旧路可走，向何处询问前程。
译文：
望东方的扶桑日，何时才能到达？
船帆经历雨露，水面隔离中原和新罗。
广阔的海面风吹远去，孤鸟离去缓慢。
波浪翻滚，云月静守，孤岛建有旗帜。
离别的叶子传达秋意，潮水回涨唤起游子的思念。
浩渺的大海没有旧路可走，向何处询问前程。
诗意和赏析：
这首诗是李端所作，题为《送归中丞使新罗》，另有一种说法将其归为李益的作品。诗中以东望扶桑（日本）为背景，描述了海上送别的场景。作者对远行之旅带来的距离感和离别之苦做了生动的描绘。
整首诗以对东方扶桑之地的期待和送别之情为线索，描绘了船只在广阔的海面上吹着风，随波逐流向远方驶去的情景。通过描写波浪、云月和孤岛，增强了诗中远离家园的感受。
诗中还融入了季节和时间的变化，以及自然界的景物来表达离别的情感。离别的叶子传达着秋意，潮水的回涨唤起了离家的思念。通过这些描写，诗人抒发了对远方友人的思念之情。
整首诗以自然景物和离别之情为主线，运用了明快流畅的语言和鲜明的意象来表达诗人的情感。读者能够从中感受到离别的痛苦、距离的遥远和对未来的无知。这首诗展现了唐代诗人独特的写作风格和创作特色，给人以美的享受和思考的空间。
叔侄岭南边，熊车相后先。同时持紫橐，指日复青毡。契分胶投漆，离情雨带烟。吾穷公富贵，勿废往来笺。
名山隔游尘，九锁尘更少。閒云抱苍石，古涧茁灵草。一亭瞰蛟舞，曾此憩坡老。水性自云静，潴泄寄人巧。聊复助奇观，未须纵澜倒。小挹丹泉润，侧步石壁峭。洞深篝火入，志险极幽讨。人间几何年，仙迹棋未了。向夕山月吐，光碎松下道。天空琼馆寒，禽响药如捣。
离家一月断家书，家在闽山深处居。路入江南隔分水，山犹不见况吾庐。
肃肃上台坐，四方皆仰风。当朝奉明政，早日立元功。独对赤墀下，密宣黄阁中。犹闻动高韵，思与旧僚同。
少年读杜诗，颇厌其枯槁。斯时熟读之，始知句句好。书生挟蠹鱼，流行万里道。朱颜日以衰，玄发日已老。耿耿不圆卿，宁方自为皂。举目无寸亲，忧伤入怀抱。炎天冷如冰，碛地不生草。我马跑沙石，我饥面苍昊。人马不相离，冻死俱未保。何当回白日，阴云尽一扫。
巫峡见巴东，迢迢半出空。云藏神女馆，雨到楚王宫。朝暮泉声落，寒暄树色同。清猿不可听，偏在九秋中。