当机转处不踌躇，琉璃盘裹走明珠。
赵州老子村校书，一条拄杖两人舁。
诗词的中文译文：
当机转处不踌躇，
琉璃盘裹走明珠。
赵州老子村校书，
一条拄杖两人舁。
诗意：
这首诗词描绘了一个古老而智慧的场景，通过赞美赵州老子和他的村庄学校。赵州老子象征着智慧和卓越，他在村庄校书的责任下，可以实现重大的政治和社会转变。诗人说，人们紧随其后，像舁着明珠（指赵州老子）的琉璃盘一样，没有丝毫的犹豫。
赏析：
这首诗词简洁而有力，通过几个简短的词句，传达了诗人对赵州老子的崇拜和敬佩之情。作者使用了寓言的手法，将赵州老子比喻为明珠，显示出他的智慧和价值。同时，琉璃盘的形象也传达了人们紧随其后的决心和坚定的信念。整首诗词展现出一种奋发向前、不畏艰难和追求卓越的精神。
夜静山空月半弯，挽衣垂足涤潺湲。无人领此深深意，别向壶中更觅天。
多为裁诗步竹轩，有时凝思过朝昏。篇成敢道怀金璞，吟苦唯应似岭猿。迷兴每惭花月夕，寄愁长在别离魂。烦君把卷侵寒烛，丽句时传画戟门。
仙境际云霓，名藩独会稽，蓬莱住山小，星宿落簷低。旌节临诸郡，楼台瞰北齐。地繁秦望岭，民阜若耶溪。化俗饶馀事，吟诗厌旧题。只愁严召速，荣渡浙江西。
我生八月十五夜，清浅斜河浸月华。雇兔捣残千岁药，牵牛引动半天槎。自抛蓬海传方处，曾过成都卖卜家。今日相逢圆昨梦，一杯松下醉流霞。
花似伊，柳似伊。花柳青春人别离。低头双泪垂。长江东，长江西。两岸鸳鸯两处飞。相逢知几时。
路转溪山果大奇，茂林门径古苔滋。坐余沿石閒听水，茶罢巡檐遍读碑。飞白洒然前辈字，养鱼浴却向来池。草蒲葺葺仙人发，随我归来与静宜。