十岁吹箫入汉宫，看修水殿种芙蓉。
自伤白发辞金屋，许著黄衣向玉峰。
解语老猿开晓户，学飞雏鹤落高松。
定知别后宫中伴，应听缑山半夜钟。
于鹄，大历、贞元间诗人也。隐居汉阳，尝为诸府从事。其诗语言朴实生动，清新可人；题材方面多描写隐逸生活，宣扬禅心道风的作品。代表作有《巴女谣》、《江南曲》、《题邻居》、《塞上曲》、《悼孩子》、《长安游》、《惜花 》、《南溪书斋》、《题美人》等，其中以《巴女谣》和《江南曲》两首诗流传最广。
《送宫人入道归山》诗词描述了一个宫人十岁进入汉宫，在宫中修行。然而，她渐渐感到白发辞去了金屋，希望穿上黄衣，去追求更高的境界。诗中还描写了老猿开窗说话，雏鹤落在高松上学飞的情景。最后，诗人表示宫中的伴侣将会离别，而她应该会在半夜时分听到缑山的钟声。
诗人运用了形象生动的描写，通过描述宫人的个人经历和她与自然的互动，传达了对自由与追求境界的渴望。诗词流畅、抒情，通过细腻的描写展现出人物内心的纠结和追求。它展示了唐代文人士人对自由和卓越的追求，以及对宫廷生活的反思。
译文如下：
十岁吹箫入汉宫，
看修水殿种芙蓉。
自伤白发辞金屋，
许著黄衣向玉峰。
解语老猿开晓户，
学飞雏鹤落高松。
定知别后宫中伴，
应听缑山半夜钟。
这首诗呈现了从十岁进入汉宫到决定离开的宫人的成长历程。她在宫中修行，欣赏水殿种满了芙蓉花。然而，她逐渐感到困扰，白发已出现，于是选择离开金屋，穿上黄衣，向着更高的境界前进。诗中插入了老猿开晓户解语，雏鹤落在高松上学习飞行的形象，凸显了她与自然的互动。最后，诗人表示她将会与宫中的伴侣分别，而她应该会在半夜时分听到缑山的钟声。
这首诗词展现了宫人的成长和她对自由和卓越的追求。通过对宫廷和自然景物的描绘，诗人表达了对宫廷生活的反思，并表达了对追求更高境界的渴望。全诗流畅抒情，通过细腻的描写展示了宫人内心的纠结和追求。
古县周遭临水涯，中有胜地藏幽奇。向来墨绶不领略，付与渔樵轻弃遗。我乘苍螭上其顶，凭高小筑诛茅茨。未能隐去学鲁山，且可寻幽如退之。炊烟百堵共一市，民气稍稍春台熙。至尊岂为茧丝计，老令恨无桃李蹊。解衣一浣三年缁，微风碾碎青琉璃。鱼龙悲啸吹白浪，烟霭吐吞蒙翠微。
客心凛凛怯寒冰，拥褐无言夜漏深。河伯似知归意速，风号西北故相禁。春来归梦剧飞凫，夜半流澌拥舳舻。似胜去年彭蠡口，雪封庐岳浪翻湖。朝来县令借长船，仍遣千夫上下牵。不惜琼瑶分众手，贪看雪片满河壖。轻纨破碎佩环流，颠倒锵鸣乱触舟。解绋投篙曾不顾，不知何处拥汀洲。
秋气平分夜，深阴乍散天。窥林初淡薄，照席忽孤圆。冷入诗毫健，光浮醉弁偏。嘉宾勿轻去，桂影正娟娟。
我访故人不待招，沧江谓广才容舠。离城五点寒更急，著岸两竿晴日高。别来书尺正坐嬾，老去鞍马何堪劳。明年淮上更携手，醉步卧虹千丈桥。
好是仲春渐暖，那堪寒食清明。万叠云山耸翠，一天风月为邻。在处华红柳绿，湖天浪稳风平。山禽枝上语谆谆，再三琐琐碎碎，嘱付叮叮咛咛。
兔丝附青松，松高丝亦长。何意秋风来，委蔓随飞霜。海行无信风，春行无信时。瑶轸曾误人，勿复欺新知。事君以红颜，欺我以白头。有夫莫令客，客心不可柔。