江水天连色，无涯净野氛。
微明岸傍树，凌乱渚前云。
举棹形徐转，登舻意渐分。
渺茫从此去，空复惜离群。
张九龄，字子寿，韶州曲江人。七岁知属文，擢进士，始调校书郎，以道侔伊吕科为左拾遗，进中书舍人，出为冀州刺史。以母不肻去乡里，表换洪州都督，徙桂州兼岭南按察选补使，以张说荐，为集贤院学士，俄拜中书侍郎，同平章事，迁中书令。为李林甫所忮，改尚书右丞相。罢政事，贬荆州长史，请归还展墓。卒，谥文献。九龄风度醖藉，在相位，有謇谔匪躬之诚，以直道黜，不戚戚婴望，惟文史自娱。尝识安禄山必反，请诛，不许。后明皇在蜀思其言，遣使致祭，卹其家。集二十卷，今编诗三卷。
中文译文：送给窦校书辞别，见到满天彩色的江水，广阔无边的清净野氛围。微弱的明光映在岸边的树上，凌乱的云朵漂浮在水面上。举起船桨，船身缓缓转动，登上船只，心情逐渐舒缓。远远地去，一片模糊不清，又偶尔怀念与离群之中。
诗意：这首诗词描绘了诗人与朋友窦校书辞别的情景。江水连绵不断，没有边界，给人以无限的想象空间。环境宁静，没有烦杂的事物干扰，使人心情舒畅。诗人登船离别，对于未来的未知充满了遗憾与不舍，但也带着对新的旅程的期待。整首诗词以写景入手，通过描绘江水、树木和云朵的变化，表达诗人对离别的情感。
赏析：此诗描绘了壮丽的自然景色，以及离别的情感。作者运用细腻的笔触描绘江水与天空的景色，使读者仿佛置身其中。其中“微明岸傍树，凌乱渚前云”将光线与树木、云朵的形象相结合，形成了独特的意境。此外，诗人通过描述登船的过程，将自然景色与情感交织在一起，使人们感受到离别的复杂情绪。整首诗词简短而含蓄，婉转隽永，给人留下了深刻的印象。
督府养兵如养子，帛堆其家粟崇庾。少不如意出怨言，恃功偃蹇骄其主。道旁老甿哭告予，未被贼苦被军苦。呜呼四歌兮歌始宣，悲风为我吹尘寰。
广开兮天门，纷吾乘兮玄云；令飘风兮先驱，使涷[1]雨兮洒尘；君回翔兮以下[2]，踰[3]空桑兮从女[4]；纷总总兮九州，何寿夭兮在予[5]；高飞兮安翔，乘清气兮御阴阳；吾与君兮齐速，导帝之兮九坑[6]；灵衣兮被被[7]，玉佩兮陆离；一阴兮一阳，众莫知兮余所为⑻；折疏麻兮瑶华[9
新霜未落汴水浅，轻舸惟恐东下迟。遶城假得老病马，一步一跛饮人疲。到君官舍欲取别，君惜我去频增嘻。便步髯奴呼子履，又令开席罗酒卮。逡巡陈子果亦至，共坐小室聊伸眉。烹鸡庖兔下筹美，盘实飣餖栗与梨。萧萧细雨作寒色，厌厌尽醉安可辞。门前有客莫许报，我方剧饮冠帻欹。
三阳开律，万彙胜精。既苏昆蟲，毕达勾萌。具陈物象，式主诚明。锡以蕃祉，永保咸平。
忆昔先皇幸蜀时，八马入谷七马疲。肉绽筋挛四蹄脱，七马死尽无马骑。天子蒙尘天雨泣，巉岩道路淋漓湿。峥嵘白草眇难期，謥洞黄泉安可入。朱泚围兵抽未尽，怀光寇骑追行及。嫔娥相顾倚树啼，鹓鹭无声仰天立。圉人初进望云骓，彩色憔悴众马欺。上前喷吼如有意，耳尖卓立节踠奇。
甚天色。苦问桃红李白。伊祈氏，沙际才归，依约春回晓烟湿。老寒犹煞忒。景物。中年惯识。天应遣，雨洗风梳，柳睡花眠尚无力。名园谩他适。任黄四栽培，殷七奇特。一年好处须寒食。待花畔携酒，酒边索句，春余太半未须急。记旧隐幽寂。我亦。几时得。归检点苔封，评品梅格。教